Aula Tema 1 Desafios Para O Gestor Contemporâneo Sair

para a 1a série do ensino médio. Escolhemos esta série porque é a que agrupa o maior número de turmas na escola, além de ser a série inicial do ensino médio, uma nova etapa no processo de formação, na qual o aluno começa, mais claramente, a lidar com temas ligados ao mundo do trabalho. Objetivos OBJETIVOS GERAIS Os objetivos gerais estão diretamente ligados às concepções de sociedade e de homem que apresentamos anteriormente. Assim, o nosso objetivo é contribuir para a formação de…

FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora 1. Denominação: EMEF THEREZINHA VOLPATO BARO 2. Endereço: Rua Cid Nelson Jordano, 391 3. CEP: 06787-360 Fone:4138-5175 4. Entidade Mantenedora: SEDUC 5. Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria da Educação de Taboão da Serra 2. Dos Graus e Cursos 1. A escola mantém: Educação Infantil ( x ) Ensino Fundamental I ( x ) Ensino Fundamental II

caminhada me apoiando e me aconselhando com suas palavras doces e verdadeiras. A estimada professora e orientadora Martha Andrade da Mota Silveira, que me instruiu com muita sabedoria na execução deste trabalho e que me inspirou com o tema, tão bem abordado em suas aulas. A todos os parentes e amigos que direta ou indiretamente participaram deste processo, mostrando-me que é possível sonhar e realizar o que desejamos. ¥ “Mantenha seus PENSAMENTOS POSITIVOS, porque seus pensamentos…

AULA 1 Da Antiguidade à Contemporaneidade Da Antiguidade para nossa Contemporaneidade, o significado de ética percorreu e, ainda percorre, uma longa trajetória, alimentando acaloradas discussões entre filósofos, políticos, empresários, professores e todos os tipos de estudiosos. Para nos ajudar a compreender os caminhos pelos quais o conceito de ética ainda percorre, vamos nos embasar nas explicações dadas pelo Prof. Clóvis de Barros Filho durante uma aula aberta sobre ética em…

palavra de incentivo e paciência nos momentos difíceis; A Cássia Lopes nossa facilitadora, que de forma graciosa, competente e ética, apoiou nosso processo de aprendizagem e crescimento; SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. OFICINA DE TRABALHO Vivencia da espiral construtivista Perfil de competência do facilitador Como fazer e receber crítica Reflexão da EAD 2. SITUAÇÃO PROBLEMA A mensagem estava lá 15 minutos Narrativa – Uma vivencia educacional…

DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A ÓPTICA DA TECNOLOGIA E A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Abadia de Lourdes da Cunha Mestranda em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente – UniEVANGÉLICA bacunha6@hotmail.com Silma Pereira do Nascimento Mestranda em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente – UniEVANGÉLICA silma.nascimento@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem como objetivo elaborar um cenário sobre os desafios na formação dos professores sob a ótica da tecnologia da informação. Para…

A EDUCAÇÃO INTEGRAL: a reinvenção pedagógica dos espaços e tempos da escola e da cidade Escola Integrada/Belo Horizonte-MG AGOSTO DE 2010 TERRITÓRIOS EDUCATIVOS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL: a reinvenção pedagógica dos espaços da escola e da cidade 1 CONTEXTO DE ONDE ESTAMOS FALANDO: motivos, intenções e conteúdos 2 COMPREENSÃO PRESSUPOSTOS, CONCEITOS E CONSIDERAÇÕES: alimentando o olhar, ampliando horizontes A importância do Espaço na Educação: do território escolar ao território…

em mãos mais problemas que soluções , sem duvida no ambiente educacional qualquer propositura que se coloque como “inovadora” a torna dinâmica visto que educação é algo vivo , crescente sempre. E que é a única alternativa que viabiliza o mundo contemporâneo e suas nuances. ABSTRACT This study purports to rekindle and provoke discussion about potential OLD innovations in education, always starting from the idea that innovation is not necessarily invention and that changes that…

elaborar uma proposta de Educação Integral em Jornada Ampliada Como ampliar tempos, espaços e oportunidades educativas para crianças, adolescentes e jovens aprenderem Caminhos para elaborar uma proposta de Educação Integral EM JORNADA AMPLIADA . 1 SEB/MEC, 2011 Realização Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, bloco L Edifício Sede – 50 andar – sala 500 CEP 70 047 900, Brasília – DF Série Mais Educação Organização Jaqueline Moll Produção CECIP - Centro de…

práticas do administrador e das organizações. Temos a certeza de que você já passou por várias organizações, ou na condição de usuário dos serviços, ou na condição de funcionário, colaborador. Portanto, é importante que você observe a dinâmica das aulas que estão sendo apresentadas, bem como os links externos. Você encontrará um espaço denominado sala de leitura – destinado a favorecer o contato com outros pontos de vistas sobre o conteúdo estudado – e propostas de exercícios que…