Aula Tema 08 Novas Demandas E Ambientes Para O Gestor Contemporâneo

encontrando novas formas para fazê-lo. O diálogo proposto por essa obra caminhava não na direção da instituição de um caminho único para se pensar a questão do ensino, mas valorizando a heterogeneidade de perspectivas teóricas e as várias possibilidades abertas para a sua prática. "A escola pode constituir um espaço democrático, onde diversas possibilidades de ensinar e aprender estão presentes. Nesse sentido, a concepção de História como disciplina formativa aponta para a construção de…

...........................................................07 2.4 - Corpos docente e técnicos .......................................................................................08 2. 5 – Histórico da Instituição .............................................................................................08 2. 6 - Contexto.....................................................................................................................10 3 - Descrição das atividades desenvolvidas

........... 05 3 – HISTORICO DO CURSO .......................................................................................... 06 4 - FILOSOFIA EDUCATIVA........................................................................................... 08 4.1 Fundamentos ético-políticos ...................................................................................... 09 4.2 Fundamentos epistemológicos ..................................................................................…

.. 08 Quebra de Paradigmas............................................................................................. 08 Preparar-se para mudar sempre que necessário....................................................... 08 Conceito e papel do gestor organizacional.............................................................. 08 Entrevista com gestor da empresa........................................................................... 10 Relatório: Sobre os conceitos e papéis do gestor...

..........................................................08 Abertura da Disciplina.............................................................................................09 Conceituação da atitude empreendedora e intraempreendedorismo................................................11 Aula 1 – Origens do conceito de empreendedorismo.....................13 Aula 2 – Perfil do empreendedor na era do conhecimento......... 21 Aula 3 – O empreendedor corporativo...........................

do Sul. O CESUP implantou, de acordo com o previsto em seu projeto educacional, ainda em 1974, cursos de graduação, realizou pesquisas e implementou projetos de extensão. Em 1989, ampliou a sua atuação com uma nova unidade 3 em Rio Verde de Mato Grosso-MS, para atender a demanda daquela região e sua área de influência. Como parte do seu desenvolvimento, em 1990, o CESUP solicitou ao então Conselho Federal de Educação, autorização para a transformação do Centro de Ensino…

POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO PRESENCIAL POSSIBILITIES OF THE DISTANCE EDUCATION IN THE PRESENT EDUCATION Paulo César Lopes de Sousa1 profpc@terra.com.br Resumo: Contempla-se o desenvolvimento da Educação a Distância (EaD) no Brasil contemporâneo e os esforços – de inclusão digital por meio do sistema público de ensino – que sugerem a discussão sobre a escola estar aparelhada e disposta para realizar a função de dirigir parcelas da sociedade à inclusão digital.…

............................................... 21 LISTA DE ANEXOS 1. Cronograma de Atividades 2. Ficha de acompanhamento do estagiário pelo professor titular 3. Planejamento (planos de aula) da Regência e modelos de atividades 4. Horário temporário das aulas na escola 5. Total de Alunos por Turma 6. Ficha e Identificação e dados gerais da escola 7. Dados Estatísticos 8. Estratégias de Gestão e Administração Pedagógicas 9. Avaliação 10. Plano de Curso do…

SUMÁRIO RESUMO 07 INTRODUÇÃO 08 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 2 A POLÍTICA EDUCACIONAL 15 3 ANÁLISE E DISCUSSÕES 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 31 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 32 RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso trata de um tema muito abordado pelos educadores musicais, mas que pouco se…

2. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA......................................................................................04 3. MUDANÇA NAS ORGANIZAÇÕES.................................................................................06 4. IMPORTÂNCIA DO GESTOR ORGANIZACIONAL.......................................................07 5. CONSULTORIA..................................................................................................................07 6. MUDANÇA ORGANIZACIONAL................