Aula Tema 05 Língua Brasileira De Sinais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Fernanda Fátima de O. Leme RA - 3830716694 Joice Gonçalves Negretti RA - 3824699982 Mônica Notari RA - 3827707190 Noelene A. Rodrigues Glob RA - 3830719248 Washington C. Oliveira Junior RA - 4351857611

Campo Grande-MS. Pedagogia / 2014 Prof. Tutora: Aline / Pabliane Acadêmico(a): R.A.: Data: Prof. Tutora: Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Tema 1: Percurso histórico da Educação de surdos: a origem dos mitos e concepções Tema 2: O papel da LIBRAS na formação da cultura e identidade surda Tema 3: Aspectos Linguísticos da LIBRAS Tema 4: Educação de surdos: inclusão e bilinguismo CADERNO DE ATIVIDADES Questão 01. O paradigma da inclusão é o modelo de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Curso-PEDAGOGIA-2ª Série LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / RS, 20 de Novembro de 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos mencionar diversos temas abrangendo o ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais. Serão abordados temas como: A surdez, em seus vários aspectos, tanto médico quanto cultural e até mesmo educacional. Também abordaremos assuntos referentes ao sistema

Exercícios de Libras 1- Sobre a LIBRA - Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: A - É a língua materna da comunidade ouvinte no Brasil. B - É a língua natural da comunidade surda no mundo. C - É a linguagem não verbal utilizada pelos surdos no Brasil. D - É a linguagem não verbal da comunidade ouvinte no Brasil. E - É a língua natural da comunidade surda no Brasil. RESPOSTA : E A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS — como toda língua de sinais, foi criada em…

(AVA) Disciplina : libras Aula-tema 5: aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Karina Montes Graciano R. A. 8486208052 Atividade de autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina libras apresentado à anhanguera educacional como exigência para a avaliação na atividade de autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Muriel Zepon. Diferenças e semelhanças entre a libra e a língua portuguesa Libras: é uma língua gestual-visual,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Curso-PEDAGOGIA-2ª Série LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / RS, 20 de Novembro de 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos mencionar diversos temas abrangendo o ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais. Serão abordados temas como: A surdez, em seus vários aspectos, tanto médico quanto cultural e até mesmo educacional. Também abordaremos assuntos referentes ao sistema

deficiência auditiva, de acordo com a visão sociocultural sobre surdez, são observadas de odo diferenciado, pois o deficiente auditivo pode desenvolver leitura labial e até se adaptar ao ensino comum, mas as pessoas surdas são as que necessitam da língua de sinais para a educação e também em outras situações de sua vida social. O conceito de surdez e da pessoa surda vem sofrendo mudanças no decorrer da história e particularmente nas ultimas décadas, importantes avanços políticos veem…

Língua BrasiLeira de sinais: Teoria e PráTica CURSOS: PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) – EAD Disciplina de Núcleo Básico: Língua Brasileria de Sinais: Teoria e Prática – Profª. Drª. Cristina Araújo Pedroso Meu nome é Cristina Cinto Araújo Pedroso. Sou Doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (Unesp – Araraquara), Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos e Graduada em Pedagogia com habilitação em deficientes da áudio-comunicação (educação de

através dela que manifestamos nossos pensamentos, expressamos nossos sentimentos, registramos fatos e acontecimentos estruturando significados e sentidos para que outro indivíduo possa nos compreender. A língua é um fator indispensável ao desenvolvimento dos processos mentais. Entende-se por “língua” não só um meio de comunicação, mas um dos principais instrumentos de desenvolvimento dos processos cognitivos do homem. Como vimos na matéria de Didática Geral, Vygotsky diz que a…

e analisar as possibilidades de uso das ferramentas do sistema operacional Linux mediadas pelo computador para a inclusão digital e desenvolvimento da comunicação em língua escrita. Com ênfase nos estudos sobre os surdos voltados ao bilinguismo, destaca-se o processo de inclusão digital e social da leitura e escrita na língua portuguesa, uma vez que esses estudantes utilizam a Libras como forma linguagem de comunicação. Os resultados da pesquisa demonstraram elementos importantes…