Aula De Desenho 6 Ano

cada vez mais para ter uma carreira bem sucedida. Janete Aparecida Silva Índice 1 Objetivo Geral 2 Objetivo Específicos 3 Metodologia 4 O espaço da sala de aula 5 Entrevistas 6 Planejando o exercício da docência 7 Planos de aula 8 Pensando a avaliação da docência 1 Obietivo Geral Proporcionar o aprimoramento da formação acadêmica e profissional, por meio da participação efetiva…

do estágio está no fato de se conhecer e analisar o meio em que este jovem está inserido e a partir de estudos, a ser realizado, melhorar as condições do processo de ensino aprendizagem do jovem. O problema em questão é: “Como formular e ampliar aulas interessantes para o jovem?” “De que forma essa matéria (Artes) é representada ao jovem?” A delimitação do assunto ⁄ estudo será feita com o estágio realizado na escola acima identificada, cujo tema trabalho: O ensino da Arte na…

aprofundar-me sobre o desenho da criança e a avaliação do psicopedagogo, bem como os instrumentos que o mesmo utiliza para esta avaliação. Nos encontros de cada sessão com duração de uma hora e meia, analisei minuciosamente as estratégias realizadas com a criança. Durante a realização do estágio, me deparei com as seguintes indagações: de que maneira o desenho infantil colabora no desenvolvimento e no diagnóstico psicopedagógico? Como interpretar, analisar e avaliar o desenho da criança…

[pic] PROJETO MEIO AMBIENTE [pic] [pic] 1- Apresentação 2- Público Alvo 3- Duração 4- Objetivos 5- Metodologias 6- Estratégias [pic] 1- Apresentação A Educação Ambiental nunca teve uma política bem definida aqui no Brasil, embora a mesma seja caracterizada por incorporar as dimensões socioeconômica, política, cultural e histórica do país.…

PROJETO MEIO AMBIENTE 1- Apresentação 2- Público Alvo 3- Duração 4- Objetivos 5- Metodologias 6- Estratégias 1- Apresentação A Educação Ambiental nunca teve uma política bem definida aqui no Brasil, embora a mesma seja caracterizada por incorporar as dimensões socioeconômica, política, cultural e histórica do país. Observando a necessidade…

conteúdo de ensino e a aprendizagem da leitura e escrita, com sujeitos diferenciados em interesses, competências e idades cronológicas: crianças de 6 a 7 anos e adultos de 22 a 68 anos, bem como a análise dos dados observados. As semelhanças ficaram por conta da ocupação do espaço físico, sala de aula, do mobiliário; dos procedimentos didáticos: aula expositiva, cópia, execução individual de tarefas; dos materiais e recursos pedagógicos: livro de história infantil, cartazes e cópias…

e minúscula). Conhecer as variedades de combinações de letras utilizadas para escrever. METODOLOGIA: 1º passo: Para inicial a aula, o professor deverá dividir a turma em grupos. Em seguida, o professor disponibilizará para cada equipe pelo menos dois exemplos dos seguintes gêneros textuais: rótulos, cartazes e placas. Os gêneros citados acima foram escolhidos para essa aula, uma vez que são facilmente reconhecidos pelos alunos das turmas de Educação de Jovens e Adultos, e, sobretudo,…

CAPÍTULO 2-REFLEXÃO 7 CAPÍTULO 3-PLANO DE AULA 9 CONCLUSÃO................................................................................................................11 BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................12 LISTA DE FIGURA TABELA 1-CRONOGRAMA DE ATIVIDADE 5 FIGURA 1-TEXTO “A VACA NO TELHADO 6 FIGURA 2-CAÇA PALAVRAS 6 FIGURA 3- EXEMPLO DE…

DE PEDAGOGIA EAD Patricia Cassiana Galli RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PATO BRANCO, ABRIL DE 2011 SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Desenvolvimento 5 2.1 Fundamentações Teóricas Dirigida aos anos iniciais do ensino fundamental 5 2.2 Fundamentações Teórica do Trabalho Realizado 6 3 Caracterizações da realidade da instituição de ensino 7 3.1 Histórico 7 3.2 Estrutura Física 8 3.3 Projeto Político Pedagógico 10 3.4 Leitura da realidade da instituição 11 3.5…

.......................................5 Objetivo.............................................................................................................................6 Recursos.............................................................................................................................7 Plano de aula......................................................................................................................8 Avaliação..............................................