Aula De Corrida Atletismo

ntrodução O Atletismo pode ser considerado um dos esportes mais praticados do mundo. Como começar uma simples corrida, assim como;Saltar, Correr e Lançar. Objetivos Conteúdo e métodos do Ensino Fundamental I adaptada em Salto Triplo. ­­­ Exercícios mais Adaptados Corrida de pista; Corrida com obstáculo; Revezamento; Saltos; Arremessos e lançamentos. Modalidade salto triplo (ADAPTADA)…

-Plano de aula com tema Atletismo, visando o desenvolvimento de corrida de revezamento. Objetivo: Proporcionar ao aluno vivenciar a modalidade de corrida de revezamento, reconhecendo suas técnicas e suas dificuldades, através de atividades lúdicas. Nesta aula o aluno participará de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando limitações físicas e de desempenho motor de si próprio e dos outros, sem discriminar por…

Preto Disciplina: Educação e Cultura Corporal Professor: Renato Marques Alunos: Diogo, Flávia, Rafaela, Robson, Tamires e Sueli 3º ano de Pedagogia PLANO DE AULA INICIAÇÃO AO ATLETISMO ANO/SÉRIE: 6ª ano do Ensino Fundamental MODALIDADE: Corrida em curta distância ou velocidade (tiro rápido) e Corrida de Revezamento PROFESSORES: Diogo, Flávia, Rafaela, Robson, Tamires e Sueli. ESPORTE: “Correr, saltar e lançar ou arremessar objetos a distância…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a avaliação e o plano de aula visto que a avaliação é um recurso fundamental em todo o processo ensino/pedagógico, mesmo em nosso dia a dia, observamos um conjunto de análises avaliativas em nossas praticas comuns, essas avaliações geram efeitos e dão impulso em nossa vida. DESENVOLVIMENTO: É notável a grande importância do processo

Nogueira e Márcio Atletismo na escola A iniciação ao Atletismo na Escola pode ser de importância decisiva para a criança e jovem, apenas na medida em que lhe proporcione vivências e experiências fundamentadas no desenvolvimento das motoras, pois, as capacidades e habilidades inerentes aos seus conteúdos, frequentemente servem de base para outras modalidades desportivas. Público Alvo: O Projeto, “Atletismo na Escola”, em sua vertente destina-se a promover a prática do atletismo para…

educacaofisica.org Atletismo na escola: é possível? Autoria de Elias de Oliveira Justino e Welesson Rodrigues segunda, 26 de março de 2007 Última Atualização quarta, 11 de maio de 2011 Elias de Oliveira Justino e Welesson Rodrigues RESUMO O Atletismo pode ser considerado o esporte-base, por sua capacidade de testar todas as características básicas do homem em três tipos de provas: individuais que são as corridas, os saltos e os lançamentos e pelo desenvolvimento dessas…

PLANO DE AULA 01 - Atletismo DADOS DE IDENTIFICAÇÃO TEMA Iniciação a corrida. OBJETIVO GERAL Oportunizar aos alunos vivências motoras da modalidade de atletismo por meio de jogos e brincadeiras. RECURSOS A SEREM UTILIZADOS Quadra, bastão, bolas de borracha ou tênis, cones grandes ou garrafas pets com areia, cordas, arcos, fitas métricas, giz, barbante. PARTE INICIAL / INTRODUÇÃO Objetivos específicos Conteúdos Estratégia metodológica Avaliação Relatar vivências anteriores

...6 Comentário das aulas....................................................................................................10 Curiosidades………………...........................................................................................11 Bibliografia.....................................................................................................................14 Introdução O atletismo é hoje em dia…

PRINCIPAIS MODALIDADES DO ATLETISMO CORRIDA DE PISTA É a mais tradicional competição do atletismo e envolve várias provas. -Corridas disputadas em pistas ovais (cada atleta corre numa faixa): 100 metros rasos, 200 metros rasos e 400 metros rasos. -Corridas de Meio Fundo (os atletas não precisam ficar na raia): 800 metros e 1.500 metros. -Corridas de Fundo (dentro da pista): 5.000 metros e 10.000 metros. - Maratona (disputada nas ruas): percurso de 42,19 km. CORRIDAS COM…

CORRIDA COM BARREIRAS Acção: Abordagem Multidisciplinar do Atletismo Rui Manuel de Gouveia Pacheco Formadores: Prof. Dr. Mário Paiva Mestre Sara Fernandes Leça da Palmeira Julho de 2009 ÍNDICE Introdução ……………………………………………………………………………… 3 1. Unidade Didáctica de Corrida Com Barreiras ……………………………. 4 1.1. Características da Corrida Com Barreiras ……………………………… 4 1.2. Regulamento Técnico ………………………………………………………4 1.3. Plano da Unidade Didáctica da Corrida Com Barreiras…