Atps Didatica Pedagogia

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Elaboração de relatório reflexivo Disciplina: Didática e Prática de Ensino Pedagogia Tutora a distância: Maria Clotilde Bastos Introdução A atividade proposta supervisionada tem como objetivo levar o educando a conscientizar da importância da construção de conhecimentos didático pedagógicos, estabelecendo um diálogo entre a formação e a docência, assim como favorecer uma gama de

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA THAIS DO CARMO SANTOS RA: 7188537211 RENATA CRISTINA MAMUTH RA: 7934692750 SILVIA ELENA R. PIVA RA:7701632310 JHENY GRACE LIMA FERRI RA: 6575305342 FABIANA CARLA DE FREITAS VIANA RA: 6558282920 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Dias Cintra.

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Elaboração de relatório reflexivo Disciplina: Didática e Prática de Ensino Pedagogia Tutora a distância: Maria Clotilde Bastos Elisangela Ferreira – 365524 Marcela Fernandes de Oliveira – 365549 Maria Estela do Nascimento – 365554 Michele Mendes Fogaça – 364431 Valquíria de Castro Gali – 365578 Valdineia Alves Ferreira – 365573 Echaporã/ SP 2013 Introdução A atividade proposta

FACULDADE ANHANGUERA Curso de Pedagogia Disciplina: Didática ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: ANÁPOLIS 2012 Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho apresentado pelas alunas do curso de Pedagogia como parte dos requisitos para o complemento da Disciplina de Didática. Orientadora: ANÁPOLIS 2012 Dedicamos esta ATPS ao esforço de cada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA - EAD DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, 3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludimilla Cristina Sauhi São Caetano do Sul - SP Abril/2013 Introdução: Nesta ATPS, ressaltamos aspectos significativos na formação do…

Alves Martins de Souza R.A 5564137913 Jéssica Jaques de Oliveira R.A 1299174871 Karen de Fátima Gonçalves R.A 5207960928 Liliane Cristina Oliveira R.A 5632123199 ATPS 3ª e 4 ª ETAPA ATPS apresentada à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina Didática do 1º semestre do Curso de Pedagogia, sob a orientação do Prof. Helvécio Siqueira de Oliveira Sorocaba/ SP 2012 Seguindo o objetivo de ensinar e…

Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Camila Silva de Miranda Cintia Aparecida Silva de Jesus Edilaine Costa Sousa Marina Geralda da Costa Natalia Cunha Didática Osasco 2014 Camila Silva de Miranda Cintia Aparecida Silva de Jesus Edilaine Costa Sousa Marina Geralda da Costa Natalia Cunha Didática Trabalho de ATPS apresentado à disciplina de Didática do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDÁGOGIA DIDATICA: PLANO DE AULA ANGELA REGINA S. DE OLIVEIRA; RA:433963 FABIA DA COSTA MARTINS; RA:429373 DAIANE CRISTINA DA SILVA; RA:433964 MARIA RIZELDA A. DA COSTA; RA:433960 GLÓRIA DE DOURADOS-MS 19/11/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDÁGOGIA DIDATICA: PLANO DE AULA ANGELA REGINA S. DE OLIVEIRA; RA:433963 FABIA DA COSTA MARTINS; RA:429373 DAIANE

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: Didática Turma: E 20 ACADÊMICAS RA Relatório Professor (a): Tutora EAD: Tutora Presencial

ANHANGUERA UNIDADE I CAMPO GRANDE MS DIDATICA GERAL Trabalho da ATPS solicitado pela professora Mônica Costa ministrante das aulas didáticas geral. Entrevista …