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Didática e Prática de Ensino A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvidopor meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover oestudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações quesimulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Didática e Prática de Ensino A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvidopor meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover oestudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações quesimulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Didática e Prática de Ensino A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvidopor meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno. …

atividade complementar; Entrega das AC’s de 27/10 até 02/11; Leitura dos PEAS; ATPS do 2º bimestre; Tempo para finalizar as ATPS; Obs: O texto preparado para aula de hoje foi encaminhado por email para aprofundamento dos estudos. ATPS DIDÁTICA Produção Acadêmica •Relatórios parciais, com os resultados das atividades desenvolvidas nas diferentes etapas do desafio. •Elaboração do plano de aula. •Elaboração de texto ATPS DIDÁTICA DESAFIO •O grupo deverá elaborar um Plano de Aula. Esta…

Disciplina: Didática 2ºsemestre 2014 Professora Soraia Balmant CONTATO Email:professora.soraia@aedu.com Site: https://sites.google.com/a/aedu.com/soraia-balmant/ • Datas das avaliações definir nas próximas semanas: • Email: somente no aedu; • Se necessário solicitar ao professor ou representante da sala 1 cópia do material de cada aula para replicar. • Trabalhos não serão aceitos fora da data marcada. • Entregar somente para professora. • ATENÇÃO: • Inicio da aula…

didatica ava Didática e Prática de Ensino A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvidopor meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno... 1169 Palavras | 5 Páginas iohsahdi PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Algoritmos e Estrutura de Dados A atividade prática…

Passo 1 (Equipe) Estudar e discutir, em equipe, “Procedimentos de Ensino”, disposto nos capítulos 7 a 10 do Livro-Texto da disciplina — Curso de Didática Geral, identificado ao final desta ATPS. Passo 2 (Equipe) Com base no Passo 1 escolher as técnicas e procedimentos de ensino-aprendizagem que o grupo considere ser adequado ao conteúdo e público selecionado, justificando suas vantagens em relação aos demais. Elaborar o sexto relatório parcial, em até duas páginas, que ETAPA…

Pedagogia 2ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…

planejamento, pois esse roteiro é obrigatório para todos os ATPS’s, então pensando em facilitar o trabalho fiz a junção do roteiro obrigatório com as etapas e passos do ATPS. O Plano de Aula deverá conter: a) Público-alvo. b) Perfil da turma para qual a aula será preparada. c) Tempo de duração. d) Tema da aula. e) Justificativa. f) Objetivos da aula a ser planejada. (Geral e Específicos) g) Conteúdo previsto para a aula. h) Procedimentos de Ensino e Método. i) Recursos…

propósito da aprendizagem dos estudantes e da disciplina no currículo, visando à adequação aos conteúdos oferecidos. c) Ser realizável ou passível de ser alcançado pelos alunos, considerando suas competências e o meio em que estão inseridos. d) Ser redigido iniciando sempre por um verbo no infinitivo (exemplo: compreender, conhecer...). Passo 3 (Equipe) Estudar e discutir em equipe o tema “Conteúdos de Ensino”, disposto no Capítulo 6 – Seleção e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem, desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

DIDÁTICA Maria José REFLEXÕES INICIAIS Não tente adivinhar o que as pessoas pensam a seu respeito. Faça a sua parte, se doe sem medo. O que importa mesmo é o que você é. Mahatma Gandhi Profa. Dra. Maria José E. Guimarães Biguetti maria.guimaraes@aedu.com.br ROTEIRO DA AULA 1) BREVÍSSIMA REVISÃO - 10 minutos 2) ATPS E PROJETOS. Atividades Pedagógicas: 20 horas em Didática. 3)APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS – 20 minutos 4) INTEGRAÇÃO: 1 palavra. 5) AULA 6 Estruturação do trabalho…