Atividades Sobre Leitura E Redação Entre Universitários

UNICESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE M ARINGÁ CREDENCIAMENTO PELA P ORTARIA MEC Nº 95 DE 16/1/2002 RESOLUÇÃO CONSUNI - Art. 35 Decreto 5.773/06 (Redação dada pelo Art. 2 Decreto 6.303/07) DATA DE P UBLICAÇÃO : 12/02/2007 RECONHECIDO PELA P ORTARIA MEC Nº 227 DE 22/05/2013 __________________________________________________________________ MANUAL DO ALUNO: PRIMEIRAS ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA Coordenadora do curso de Pedagogia Me. Márcia Maria Previato de Souza Equipe de

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ENDRIELY CAROLINY TEODORO LUNARDI RU: 805798 LETRAS – 08/12 PORTFÓLIO UTA – ESCRITA FASE I QUEDAS DO IGUAÇU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ENDRIELY CAROLINY TEODORO LUNARDI RU: 805798 LETRAS – 08/12 PORTFÓLIO UTA – ESCRITA FASE I Relatório de Portfólio da UTA ESCRITA apresentado ao curso de Licenciatura em Letras- Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor…

Produção de textos na universidade: Uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento Ananias Agostinho da Silva1 José Cezinaldo Rocha Bessa2 RESUMO: Considerando as dificuldades encontradas por professores e alunos universitários no que diz respeito à produção de gêneros acadêmicos, tratamos, neste artigo, de apresentar uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento de comentário. O aporte teórico advém fundamentalmente dos…

INTRODUÇÃO O conteúdo desta obra refere-se à Associação Alumni que é um centro binacional reconhecido pelos governos brasileiro e americano, onde será possível ao leitor obter conhecimento sobre sua origem, o que a organização teve que fazer para alcançar sucesso em seu segmento, seu objetivo atual e futuro, a maneira como ela conquista seus clientes, supera a concorrência, os produtos disponíveis para o cliente. Destacamos também, os níveis hierárquicos existentes dentro dela,…

FACULDADE PITÁGORAS CAMPUS POÇOS DE CALDAS Hugo Leonardo Pinheiro Silva A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO MUNDO ACADÊMICO Poços de Caldas Abril, 2015 Hugo Leonardo Pinheiro Silva A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO MUNDO ACADÊMICO Trabalho apresentado como parte da __ª Avaliação oficial da disciplina da Prof.ª Jussara Gallindo, 1º semestre de 2015, turma 15-B, noturno, como requisito parcial para aprovação na matéria de Metodologia. Professora: Jussara Gallindo.

O presente trabalho tem por objetivo desenvolver a noção de método e pesquisa científica, adaptada ao nível dos universitários que ingressam em cursos superiores. A passagem de um para outro nível de estudos implica adaptação às novas exigências no processo ensino-aprendizagem. As preleções e a execução de tarefas sob os olhares do professor, gradativamente, cedem lugar ao estudo individual e à pesquisa. A iniciativa e a busca pessoal assumem o lugar de receptividade e da…

Como se organizam as unidades destinadas ao ensino da escrita acadêmica no Roteiro de Estudos da disciplina Português Instrumental? 1 Bolsista de Iniciação Científica do CNPq. Este trabalho está vinculado ao Projeto Integrado Práticas de escrita e de reflexão sobre a escrita em contextos de ensino, sob orientação da profª Drª Inês Signorini. 2. Quais conceitos de língua, de escrita e de texto que estão explicitados ou subjacentes ao longo destas unidades? 3. Como se…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Valdinéia Maria da silva Estratégia de ensino aplicadas para a produção e gestão do conhecimento e aprendizagem Alta floresta 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Valdinéia Maria da silva Estratégia de ensino aplicadas para a produção e gestão do conhecimento e aprendizagem Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de metodologia da pesquisa em educação como requisito parcial para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia, sob a…

TÉCNICA DE AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE COMPREENSÃO EM LEITURA Plínio Sabino Sélis Sônia Maria Vicente Cardoso Diva Lea Batista da Silva3 RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar resultados da identificação do nível de compreensão em leitura em universitários e da comparação entre alunos iniciantes e concluintes de um curso de Letras de uma IES do Norte do País (N=80), por meio do instrumento para a coleta de…

PRODUÇÃO DE TEXTOS Letícia Cleonice Caetano Tânia Margarete de Borba Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0637) – Prática do Módulo IV 14/06/14 RESUMO A linguagem é uma forma de interação entre as pessoas, através dela as pessoas expressam seus pensamentos e transmitem informações. Nesse processo de interação verbal são produzidos os discursos que estão presentes tanto na vida pessoal como na vida social. Os discursos se manifestam por meio dos textos