Atividades Saude Coletiva Aula 05

textos em Inglês Conteúdos: - Canções - Anúncios publicitários - Textos para leitura e interpretação Sequência Didática: _____ Temas Transversais: ( ) Ética ( )Saúde ( ) Meio Ambiente ( )Orientação Sexual ( ) Pluralidade Cultural Metodologia: |(01) Aula expositiva; | | |(22) Elaboração de relatórios;

O Pedagogo desde os tempos antigos tem se caracterizado como aquele responsável pela docência e especialidades na educação. É mais comum ver este profissional na Direção, Coordenação e Supervisão, e normalmente na sala de aula atuando como professor das primeiras séries do ensino fundamental. Nas universidades atualmente, o curso de Pedagogia tenta se reestruturar com propostas divergentes das diretrizes curriculares, considerando as mudanças ocorridas no processo

PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/FNDE CEARÁ ALFABETIZADO PLANEJAMENTO MENSAL DAS ATIVIDADES – MÊS: OBJETIVOS CONTEÚDOS AULAS PREVISTAS - Acolher os alfabetizandos motivando-os para a ação alfabetizadora. - Identificar letras do alfabeto. - Conhecer as direções da escrita. - Identificar a finalidade dos gêneros textuais: biografia e autobiografia. -Diagnosticar a situação dos alfabetizados quanto à sua aprendizagem. - Identificar o número…

Cronograma de Atividades |Aula |Data |Conteúdo/Atividade | |Aula 01 |21/08 |Apresentação do professor, dos alunos e da disciplina. | | | |Exposição da metodologia de ensino (Aulas, avaliação e etc).

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Direito do Trabalho II Direito A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 3ª Série Direito do Trabalho II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: . Favorecer a aprendizagem. . Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. . Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. .…

equipe de saúde, no exercício do cuidado, gerência, educação e pesquisa, com base em princípios éticos e legais. Capaz de conhecer o perfil de saúde da população, em âmbito regional e nacional, e atuar nos diversos níveis de complexidade de atenção à saúde individual e coletiva, com responsabilidade social e compromisso com a cidadania. III – OBJETIVO DA DISCIPLINA Oportunizar ao aluno de Enfermagem uma reflexão crítica sobre os conflitos e dilemas éticos envolvidos na área da…

PROGRAMÁTICO/AULA AULA 1 Introdução à disciplina (Orientações gerais, apresentação do plano de ensino e cronograma da disciplina). O cuidar - Dimensão histórica no mundo: Evolução, Prática, Contemporânea. AULA 2 O cuidar - Dimensão histórica no mundo: Evolução, Prática Contemporânea. Evolução da Enfermagem no mundo. História da Florence Nightingale e o nascimento da Enfermagem Moderna. AULA 3 O cuidar - Dimensão histórica brasileira: Evolução, Prática Contemporânea brasileira.…

FREQUÊNCIA – ATIVIDADES DE CAMPO 11 RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA – ATIVIDADES DE PRODUÇÃO 12 RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 13 CURSO: 13 PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: 05/04/2013 a 06/05/2013 13 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 13 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 13 1. INTRODUÇÃO O relatório de estágio em educação infantil tem como objetivo proporcionar ao Estudante de pedagogia uma experiência da pratica docente, através da observação e análise em sala de aula,…

aluno------------------------------p. 4 2-Introdução--------------------------------------------------------------p. 5 3-Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental------------------------p. 6 3-1- Visita à escola-------------------------------------------------p. 7 3-2- Observação e interação na Escola--------------------p. 8 4- Plano de Aula------------------------------------------------------p. 24 5-Entrevista com o…