Droga oxi

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 5 (1005 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 14 de agosto de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
Curso de Enfermagem



Material da disciplina oferecida na modalidade semipresencial:
Ética e Bioética






2012/1


PLANO DE ENSINO
|Curso: ENFERMAGEM |Período Letivo: 2012/1 |
|Fase: 1ª |Carga Horária: 72h/a|
|Disciplina: Bioética | |
|Tutora: M.Sc. Daiane Biff | |
|E-mail: daiane@esucri.com.br ||


1 I - MISSÃO DA INSTITUIÇÃO

Promover o ensino superior voltado para as realidades e potencialidades regionais, contribuindo para a formação de cidadãos comprometidos com o desenvolvimento sustentável.

II - OBJETIVO DO CURSO
Formar Enfermeiro (a), generalista, habilitado para o trabalho em equipe de saúde, no exercício do cuidado, gerência, educação e pesquisa, com base emprincípios éticos e legais. Capaz de conhecer o perfil de saúde da população, em âmbito regional e nacional, e atuar nos diversos níveis de complexidade de atenção à saúde individual e coletiva, com responsabilidade social e compromisso com a cidadania.

III – OBJETIVO DA DISCIPLINA
Oportunizar ao aluno de Enfermagem uma reflexão crítica sobre os conflitos e dilemas éticos envolvidos naárea da saúde, além de aprender a refletir sobre o exercício de sua futura profissão. Estimular o aluno a conhecer os conceitos que norteiam a Bioética, com base nos aspectos éticos, legais, morais e científicos.

IV - EMENTA DA DISCIPLINA
Fundamentos ético-filosóficos. Interrelações existentes entre a Ética, a Moral e o Direito. Princípios da bioética. Aspectos éticos envolvidos nasquestões relativas a privacidade e confidencialidade. Respeito a vida e tomada de decisão. Ética em pesquisa envolvendo seres humanos. Código de ética profissional


V - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Introdução e História da Bioética; Diferença entre ética, Moral e Direito; Comissões de ética e políticas públicas; Código de Ética da Enfermagem e seus princípios; Processo de morte e morrer, Dilemos daBioética: Aborto, Eutanásia, Clonagem, estupro, células tronco. Pesquisa Científica em Humanos e Animais.

VI – METODOLOGIA DE ENSINO
• Aulas expositivas e dialogadas
• Uso de Data Show
• Debates e discussão de artigos e estudos de caso
• Estudos dirigidos
• Dramatização de acontecimentos reais
• Filmes



VII – MÉTODO DE AVALIAÇÃO
• Serão disponibilizadosconteúdos acerca dos assuntos discutidos para discussão em sala de aula;
• Discussão de artigos em sala de aula;
• Resenha crítica


VIII - REFERÊNCIAS
Bibliografia Básica:
OGUISSO, Taka. Ética e bioética: desafios para enfermagem e a saúde. editora Manole, 2006. SANT'ANNA, Suze Rosa; ENNES, Lilian Dias.  Ética na enfermagem.  Petropolis: Ed. Vozes, 2006, 2008.  
TELLES, José Luiz; VALE,Silvio. Bioética & Biorrisco: abordagem transdisciplinar. Editora Interciencia, 2003.

Bibliografia Complementar
ANGERAMI, Valdemar Augusto (Org.).  A Ética na saúde.  São Paulo : Pioneira Thomson Learning, 2002.  182 p.  
BARCHIFONTAINE, Christian de Paul. Saúde Pública é Bioética? Editora Paulus. São Paulo, 2005.
BOFF, Leonardo.  Saber cuidar : ética do humano - compaixão pelaterra.  9.ed..  Petrópolis : Vozes, 1999.  199 p.
COREN.  Conselho Regional de Enfermagem de Santa Catarina.  Orientações e legislações sobre o exercício da enfermagem.  Florianópolis, SC : COREN, 2001.  60 p. 
DALL'AGNOL, Darlei.  Bioética : princípios morais e aplicações.  Rio de Janeiro : DP&A, 2004.  197 p.  
GRISARD, Nelson (Coord.).  Manual de orientação ética e disciplinar.  3.ed..  Florianópolis, SC:...
tracking img