Atividades Para Trabalhar O Preconceito Na Sala De Aula

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CERES LICENCIATURA PLENA – PEDAGOGIA OBESIDADE INFANTIL: Preconceito No Contexto Escolar FERNANDA BERNARDES DE PAIVA RAQUEL SOUZA DA SILVA RENATA BERNARDES DE PAIVA CERES 2010 Fernanda Bernardes de Paiva Raquel Souza da Silva Renata Bernardes de Paiva OBESIDADE INFANTIL: Preconceito No Contexto Escolar Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Estadual de Goiás,…

Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 2- Atividade para ser enviada no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental ( onde você já atua como profissional e ou como estagiária ) e em outros espaços sociais onde poderá ocorrer processos de educação. ( igreja, projetos da Ação Social etc) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas . Você poderá escolher

a todos os seus alunos o acesso a instrumento de produção cultural científico pedagógico e político da sociedadade:No espaço escolar,também o trabalho do professor participar da estruturação do projeto político pedagógico,planejar e desenvolver atividade pedagógicos e projetos político pedagógico questionar a própria pratica e refletir sobre o a fazer profissional . Na proposta de formação do professor pesquisador ,entender –se que a docente deve se organizar a sua atividadesa partir da…

ativamente das atividades. O desafio reside em o educador explicitar categorias e construir métodos que proporcionem a compreensão da diversidade cultural, a interpretação das diferenças da realidade vividas pelos diferentes sujeitos sociais, no sentido da superação dos conflitos que deles resultam. Sobretudo explicar os motivos das dificuldades encontradas em adotar conceitos e significados próprios para a adoção de uma postura multicultural, nos diferentes aspectos de atividade humana,…

interação entre os colegas contribui individualmente, os professores de maneira geral argumenta que as crianças são muito pequenas para tal atividades mas se esquecem que cada vez mais elas recebem influências de uma infinidade de informações que chegam de todos os lados por nossos meio de comunicação e contribuem muito para seu desenvolvimento. O trabalho com essa literatura permite também o contato com literaturas desconhecidas ou marginalizadas pela escola, a valorização dessa…

simultaneamente estar se preparando para assumir seus papeis na sociedade. Sendo assim na escola só se existe inclusão de fato se o aluno tem aproveitamento do processo de ensino aprendizagem no seu rendimento escolar, não bastando à simples presença na sala de aula, pois sem interação com o professor, sem aprendizagem, sem aquisição do conhecimento, sem ciências, sem cultura não se pode falar em inclusão. Todo processo de inclusão social relaciona diretamente com a educação de boa…

Sousa Nery Unidade escolar: MAXIMILIAN FALCK Ano letivo: 2014 II. PROPOSTA: DIA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE CONTEÚDO(S) TRABALHADO(S) OBJETIVO RESULTADO ESPERADO MATERIAL UTILIZADO AMBIENTAÇÃO TEMPO DE DURAÇÃO 2ª feira Roda de conversa sobre o tema abordado “Diversidade sim, preconceito não!” será proposto um trabalho onde abordará as diferenças na sala de aula, buscando trabalhar a partir de história MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA (Ana Maria Machado) que será…

a fim de combater a discriminação e o preconceito sexual no ambiente educacional e na sociedade em geral. Se vivemos em uma sociedade democrática e se lutamos pela igualdade de direitos não há duvidas que muito deve ser feito para diminuir a homofobia. Portanto, a escola por ser um ambiente educativo e voltado para missão de formar cidadãos éticos, civilizados e críticos pode influenciar positivamente no processo de desconstrução do preconceito. Infelizmente a…

PLANO DE AULA PLURALIDADE CULTURAL: RACISMO JUSTIFICATIVA: Atuar na pedagogia significa demonstrar imparcialidade no que se refere a diversos assuntos problemáticos, contudo, um professor pesquisador deve oferecer subsídios para que o educando construa seus conceitos e conhecimentos. Seria demagogo não reconhecer que entre alunos em sala de aula não há (pré) conceitos em relação à diversidade cultural e especificamente aos alunos afro descendentes, assim em complemento à lei…

trabalhe o seu próprio preconceito e dessa forma possa ajudar os/as alunos/as sem interferir em suas escolhas. Pesquisas mostram que alguns docentes quando são indagados sobre questões de gênero e de sexualidade, se mostram reticentes quanto ao assunto, por isso, é primordial qualificar professores/as para que sejam capazes de lidar com essas questões e fazer uma interlocução com a prática pedagógica, auxiliando na formação de alunos/as e no seu contexto em sala de aula. Portanto,…