Atividades Para Trabalhar O Preconceito Na Sala De Aula

ETAPA 4: DIVERSIDADES NO COTIDIANO ESCOLAR (RAÇA, GÊNERO, COR, GORDO, MAGRO,POBRE.) O desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e que há sim preconceito e discriminação devido aos diferentes povos e culturas nesse convivio. Na escola muitas vezes há racismo, discriminação social e étnica por parte dos professores, por alunos, também pela equipe escolar, as vezes voluntária ou inconciente. Isso é um grande obstáculo ao aprendizado,…

Gonçalves, Vilze Vidotti Costa, Lilian Salete Afonso, Fábio Luiz da Silva Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Cleusa P. dos Santos Brasília 2012 1 INTRODUÇÃO Homofobia significa aversão irreprimível, repugnância, ódio, preconceitos que algumas pessoas, ou grupos nutrem contra os homossexuais, lésbicas e bissexuais e é um termo que vem do grego.…

cidade de Presidente Prudente, São Paulo. É uma escola franqueada que utiliza a metodologia do OBJETIVO, colégio da rede particular, que atende desde o maternal até o Ensino Médio. B. Espaço Físico A escola é constituída por: 20 salas de aula espaçosas e arejadas; 01 secretaria; 16 banheiros (8 masculinos e 8 femininos), com cerâmica, limpos e bem organizados, com acessórios para possibilitar o uso por deficientes físicos, distribuídos pela área da escola. 01 escovódromo…

comunicação por meio da Língua Brasileira de Sinais. Para a discussão, destacamos Sacks (1989), que trata do trajeto do surdo, apresentando sua história de desvalorização e preconceito, presente durante muito tempo na história destas pessoas. Leão (2004), que discute a importância do docente estar preparado para aceitar o surdo, na sala de aula, entre os alunos ouvintes. Kubaski e Moraes (2002), tratam da importância de educar o aluno surdo primeiramente na sua língua materna e,…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA RESUMO O artigo atenta para a importância do uso das histórias em quadrinhos no ambiente educacional, relatando sua história inicial, seu valor dentro de uma instituição escolar, mostrando formas de como utilizá-las e uma vivência real com esse gênero em sala de aula, o resultado decorreu de forma proveitosa e na obtenção de novos conhecimentos a respeito desse gênero para ambas as partes. Palavras-chave: Educação;…

monoculturista que tenta, de forma sutil, fazer com que os imigrantes assimilem a cultura local em detrimento a sua própria identidade natural. Uma das formas mais cruéis de etnocentrismo é o preconceito que é gerado pela necessidade de ignorar, segregar ou discriminar situações ou pessoas consideradas diferentes durante a convivência diária. Aquele que se nega a conhecer ou aprender sobre a pluralidade cultural torna-se…

âmbito da sala de aula. Ao falarmos do escravismo no Brasil colonial na sala de aula, geralmente os alunos afro-descendentes se sentem desconfortáveis diante das abordagens que acabam gerando uma espécie de mal-estar. Mesmo após o advento da Lei 10.639, que torna obrigatória a discussão desses temas em sala de aula o que vê na experiência concreta é, todavia, algo indigesto; e as razões são evidentes e óbvias, o conteúdo é sempre tratado de forma equivocada, com proposições eivadas de…

Línguas brasileiras de sinais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Línguas brasileiras de sinais”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Schneider Denzin. JUNDIAÍ 2013 SUMÁRIO 1. A surdez no Brasil vista pela sociedade e o aspecto de inclusão do surdo dentro dela........................02 2. Atividades para serem trabalhas com alunos surdos em sala regular....03 2.2 Materiais…

escolar deverá favorecer a construção da consciência e da identidade do educando. Buscou-se uma reflexão crítica sobre o multiculturalismo e diversidade voltado para a sala de aula, onde o educador a partir de conhecimentos prévios ou experiência de vida dos alunos, poderá nortear o seu trabalho pedagógico, considerando que a sala de aula é heterogênea, com ambiente próprio para desenvolvimento de valores e respeito às diferenças. Documento: Principais aspectos…

teóricas – sobre o fazer radiofônico nas aulas de filosofia da turma do 7º ano do ensino fundamental do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais. A partir dessas oficinas, os jovens teriam a possibilidade de trabalhar algumas de suas habilidades, tais como a habilidade comunicativa, analítica e crítica. Eles poderiam encontrar novas formas de se expressar por meio da participação no processo comunicativo. Além disso, por terem que trabalhar em grupos, os alunos teriam a…