Atividades Do Progestão

PROGESTÃO 2011 O Curso iniciou-se no dia 24 de fevereiro de 2011, com a sua abertura no auditório da FTC/Itabuna, por volta das 14 horas, pelo Secretário de Educação do município de Itabuna, Gustavo Lisboa Município de Itabuna, as Coordenadoras do PROGESTÃO e outros representantes da Educação desse município. O Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares – PROGESTÃO nasceu como programa pioneiro, no Brasil, de educação à distância para capacitação de lideranças escolares. Foi

dos Parâmetros Curriculares Nacionais, foi importante, porém mal digerida, em decorrência da não participação da comunidade escolar de base na sua elaboração. Essa proposta chegou de forma verticalizada nas escolas, o que resultou em sua pouca incorporação à atividade pedagógica real dos educadores. Contra uma cultura de violência, baseada na marginalização do outro, tido como diferente, inferior, faz-se necessário persistir na construção social de umacultura da diversidade, tendo a…

letramento, associando valores, contribuindo para formar o cidadão. Se iniciarmos cedo esta caminhada alcançará com êxito à formação esperada. ENTREVISTA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL REPUBLICA DO URUGUAI (EEEF) A escola encontra-se em atividade curricular normal, estando situada na zona urbana, dependência administrativa estadual, não possui regulamentação/ autorização no conselho ou órgão municipal de educação, também não possui educação indígena nem transporte escolar.…

Fundamental de 09 anos (Resolução CNE/CEB nº07 de14/12/2010). Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (Resolução CNE/CEB nº04 de 13/07/2010). Referências Bibliográficas Currículo como conflito social – F. Goodson; Livros do Procad/Progestão – Programa de Capacitação de Diretores – SEE/MG; Uma escola, muitas culturas – M. Gadotti; Projeto Educativo – Celso dos Santos Vasconcelos; Coordenação do Trabalho Pedagógico: do PPP ao cotidiano da sala de aula – Celso dos S.…

Estadual Genésio Gomes – Rua 01 S/Nº Bairro Vila Tucum Silviacarneiro_@hotmail.com Este trabalho constitui um quesito necessário à conclusão da Proposta de Intervenção do Programa de Capacitação a distância para Gestores Escolares - Progestão, na linha de pesquisa em Gestão. Orientado pela Formadora de Gestor Irenildes Alves Ferreira Silva da Diretoria Regional de Ensino de Araguatins e da Multiplicadora da SEDUC Otilia Cândido Martins. Augustinopolis 2011 A…

Módulo IX – COMO DESENVOLVER A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA? Cursista: Aline Silveira Costa Tutora: Elissandra Silveira de Souza e Silva Rio Pardo de Minas 2012 INTRODUÇÃO: O conteúdo apresentado pelo PROGESTÂO – Módulo IX nos mostra um estudo acerca da relevância, dos objetivos e dos princípios que orientam a Avaliação Institucional. Para que serve ou porque se faz esta avaliação, quem são os sujeitos e quais os resultados desta ação. A partir deste

necessário tomar decisões para mudar esta situação, criando estratégias e incentivando a leitura procurando formar leitores críticos para o futuro de uma sociedade melhor. Nesta perspectiva, esse projeto foi fundamentado no módulo V do curso de Progestão ( Programa de capacitação a distância para gestores escolares) na unidade 4, leitura em minha casa livro Ciranda de Contos vol. 2 Ruth Rocha, Millôr Fernandes, Marina Colasanti, e Antonio de Alcântara Machado. AÇÕES METODOLÓGICAS 1º

Político Pedagógico – PPP como elemento norteador das ações a serem desenvolvidas na escola. • Promover a integração entre equipe escolar e famílias visando garantir a permanência do aluno com sucesso. • Desenvolver com a comunidade escolar atividades referentes à cultura, esporte e lazer. 5 JUSTIFICATIVA O presente Projeto de Gestão Escolar intitulado: Gestão Democrática no Espaço Escolar nas Dimensões Administrativa, Financeira e Pedagógica tem por finalidade…

habilidades, procedimentos, atitudes e valores), fará com que se tornem cidadãos participantes na sociedade em que vivem. Segundo Progestão: “Uma escola voltada para o pleno desenvolvimento do educando valoriza a transmissão de conhecimento, mas também enfatiza outros aspectos: as formas de convivência entre as pessoas, o respeito às diferenças, a cultura escolar”. (Progestão, 2001, p.45) Nesse sentido, o papel da escola, pensando em função social precisa ser não somente trabalhar…

inserida no ambiente com características da diversidade e regada pela alta competitividade. Diante desses fatos, percebe-se que dentro da linha de trabalho de um líder além de habilidades e competências ser essenciais para um bom desempenho das atividades, é indispensáveis técnicas informacionais, realizar constantemente processo de busca de acesso e disseminação da informação. Segundo Heskett e Schlesinger (1996, p.130), em se tratando de informação e comunicação o líder dentro de…