Atividades Culturalmente Significativas

infância e com a educação de qualidade. No entanto, verifica-se então o uso das atividades lúdicas de forma diretiva e predeterminada como complementação e/ou reforço de conteúdos da prática pedagógica, e desconsideram a autonomia na escolha, história, a experiência e a cultura de cada educando no brincar. Pontuamos deste modo, a necessidade de ressignificar o brincar na escola com ações concretas que valorizam a atividade lúdica e o reconhecimento do aprender e o brincar como sinônimos…

que este aprender e fazer em situação de interação significativa a experiência construindo o saber da experiência construindo o saber da experiência. Saberes estes que refletem as contradições e conflitos do sistema social. 1) OQUE SÃO ATIVIDADES PERMANENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL? ATIVIDADES PERMANENTES NA EDUCAÇAO SÃO AS ATIVIDADES FEITAS TODAS AS SEMANAS, OS PROFESSORES, EDUCADORES, OU RESPONSAVEIS POR ESTAS CRIANÇAS ESCOLHEM UMA ATIVIDADE CRIATIVA QUE POSSA CAPTAR O INTERESSE…

este podia ser condicionado, criando hábitos através de reforço. Para o aluno aprender usava se o método de ganhar algo em troca. TEORIA VERBAL SIGNIFICATIVA TEÓRICO: AUSUBEL ATUAÇÃO DO PROFESSOR: A função do professor é a de programar e sequenciar os conteúdos de acordo com aquilo que o aprendiz já sabe, tornando a aprendizagem mais significativa. ATUAÇÃO DO ALUNO: Segundo Ausubel, o aluno é considerado sujeito ativo, envolvido no processo de ensino e aprendizagem, necessitando…

APRENDIZAGEM UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO TEMA: RELAÇÃO ENTRE OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA A prática pedagógica realizada na escola e nas diferentes instituições que desenvolvem atividades educativas é constituída histórica e socialmente, quer dizer a prática pedagógica é determinada sócio e culturalmente. Uma vez que expressa crenças, valores e saberes dos professores que a efetivam. Durante as investigações que o grupo realiza na escola deve verificar a concepção…

abertura da economia a partir de 1990. Neste período de mudanças eleva-se o nível desemprego, ocorre a redução de assalariamento e também do emprego industrial. Essas mudanças introduzidas com a reestruturação produtiva refletem a dinâmica do nível de atividade da economia nacional; Segundo Pochmann neste processo ocorrem cinco diferentes oscilações dos anos 1981-1996, quando se sucederam fases de recessão (1981-1983 e 1990-1992), de desaceleração (1987-1989), e períodos de recuperação…

aprendizagem em Educação Física, portanto, não se restringe ao simples exercício de certas habilidades e destrezas, mas sim de capacitar o indivíduo a refletir sobre suas possibilidades corporais e, com autonomia, exercê-las de maneira social e culturalmente significativa e adequada. Trata-se de compreender como o indivíduo utiliza suas habilidades e estilos pessoais dentro de linguagens e contextos sociais, pois um mesmo gesto adquire significados diferentes conforme a intenção de quem…

palavra lazer deriva do latim licere, ou seja, "ser lícito", "ser permitido". Poderíamos definir lazer, como uma forma de você utilizar seu tempo dedicando-se a uma atividade que você goste de fazer, o que não significa que seja sempre uma mesma atividade. Esta atividade pode ser uma entre tantas outras. No campo da educação pode-se identificar as atividades de lazer como ações integradoras dos «Quatro pilares da educação», propostos por Delors: Aprender a conhecer e a pensar…

cuidado cultural que são congruentes com as crenças e valores do cliente são considerados como sendo o conceito mais significativo, unificador e dominante para se conhecer, compreender e prever o cuidado terapêutico popular. O cuidado baseado culturalmente é o fator principal e significativo na afirmação da enfermagem como curso e como profissão, e no fornecimento e manutenção da qualidade do cuidado de enfermagem prestado aos indivíduos, suas famílias e aos grupos comunitários.

Nos resultados, não foram evidenciadas diferenças significativas entre os sexos, no tipo de residência, encontrou-se diferenças significativas nas variáveis de espaços exteriores (p=0.010), motricidade grossa (p= 0.001) e AHEMD (p=0.013). Concluímos que, mesmo sendo o sexo um fator que não influenciou na diferenciação para escolha de atividades, os ambientes imediatos onde as crianças estão envolvidas demonstram uma forte influência de atividades mais vigorosas nas oportunidades motoras…

afetividade na educação, especialmente na relação professor-aluno. Muitas vezes, trata-se de relações de carinho criando um ambiente de bem estar na sala de aula, desvinculado do papel da escola: ensinar os conhecimentos acumulados e legitimados culturalmente pela sociedade. A afetividade é uma dimensão do ser humano que envolve emoções, sentimentos e paixões (WALLON, 1995b) e o compõe enquanto pessoa. Este artigo tem por objetivo discutir a relação entre os aspectos afetivos e…