Atividade De Auto Conhecimento

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRO-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Auto- estima e Relacionamento Interpessoal Eldina Ferreira Bananeira Guaratinga- Bahia 2009 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRO-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Autoestima e Relacionamento Interpessoal Eldina Ferreira Bananeira Projeto do Estágio Curricular III de docência

permitem realizar atividades de aprendizagem de formas diferentes as de antes. Uma educação inovadora pressupõe desenvolver um conjunto de propostas com alguns grandes eixos que se integram, se complementam, se combinam: foco na aprendizagem, desenvolvimento da auto-estima/auto-conhecimento, formação do alunoempreendedor e do aluno-cidadão. Com as tecnologias podemos organizar atividades inovadoras na sala de aula, no laboratório, com acesso a Internet, integradas com atividades a…

destacado, se relacionaria mais com habilidades e conhecimentos técnicos específicos. EMPREENDEDOR = INOVAÇÃO + RISCO Existiria, outra série de atributos associados, em maior ou menor grau, ao perfil empreendedor. Estas características se encontram, também, em pessoas não empreendedoras, as que foram capacitadas ou desenvolvidas e que acabam por influir no nível de êxito do empreendimento. Pesquisadores neste assunto, afirmam que somado ao conhecimento prático, nos levam postular…

desregulação e auto-regulação. - Regulação é o conjunto de regras de conduta e de controle econômica pública e privada e das atividades sociais não exclusivas do Estado, com finalidade de proteger o interesse público. - Desregulação tem por objetivo diminuir a intervenção do Estado no domínio econômico. - Auto-regulação é quando os poderes de normatização e fiscalização são conferidos aos próprios membros de um determinado segmento da economia em relação às suas atividades, organizadas em

RECUPERANDO A AUTO-ESTIMA DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ TEODORO RODRIGUES RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com foco no fator baixa auto-estima dos alunos no processo ensino-aprendizagem, voltado em específico para crianças da primeira e segunda fase do Ensino Fundamental. Para desenvolvê-lo, parti-se da hipótese da ausência de estímulo dos alunos aos estudos e a deficiência do planejamento das aulas, seqüenciado pela a ausência de conhecimento da vida social dos alunos.…

........15 INTRODUÇÃO A administração visa o bom gerenciamento de uma organização, para tanto é necessário tem pleno conhecimento do ambiente interno e externo da empresa. Para o alcance desse conhecimento a pluralidade interdisciplinar é fundamental. Buscaremos neste através de uma análise das empresas já constituída definir e entender a função de algumas áreas estratégicas…

evolução humana. Para evoluir, é necessária a capacidade de conhecer, descrever, explicar e prever fenômenos, controlando, interpretando e transformando, tanto a natureza em si, quanto as relações humanas. As duas principais teorias da construção do conhecimento compreendem, de um lado, as de natureza empíricas e, de outro, as intelectuais. No entanto, são contraditórias, pois supõem papéis distintos ao sujeito cognoscente e ao objeto a ser conhecido. A Educação implica principalmente…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I Auto Elétrica Julimar Presidente Prudente – SP 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I Auto Elétrica Julimar Rafael Batista da Silva RA: 1010291 Gestão Financeira 1° Semestre Presidente Prudente – SP 2010 RESUMO O presente trabalho demonstra as principais características da empresa, seus pontos fortes e fracos em relação…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LIACENCIATURA PLENA JUSSARA FERREIRA CARLOS AUTO-ESTIMA E O PROCESSO DE ENSINO APREDIZAGEM O NÍVEL FUNDAMENTAL CANGUARETAMA, RN 2012 JUSSARA FERREIRA CARLOS AUTO-ESTIMA E O PROCESSO DE ENSINO APREDIZAGEM O NÍVEL FUNDAMENTAL Projeto de Estudo Orientado da Universidade estadual Vale do Acaraú, para obtenção de conceito referente à avaliação.…

para o aluno que o computador se bem aproveitado pode contribuir com seu estudo e aprendizagem. Um computador com acesso a internet é uma janela para conhecer o mundo sem sair da escola, essa janela permite que o aluno vá em busca do conhecimento e descubra novas fontes de aprendizagem. A informática é um importante recurso pedagógico, por isso, a escola precisa utilizar o computador e suas ferramentas como meio facilitador do processo de ensino-aprendizagem. …