Atividade Colaborativa Aula Tema 3 As Liberdades Public

PROCESSO PEDAGÓGICO E AS MÍDIAS: O BLOG COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Betania Maria de Andrade Ferreira Escola Municipal Prefeito Antonio Fernandes Rodrigues Santos bethenico@yahoo.com.br Dra. Maria Neide Sobral Universidade Federal de Sergipe ssobral@gmail.com RESUMO Ao longo das séries iniciais os alunos da Escola Municipal Prefeito Antônio Fernandes Rodrigues Santos não conseguem atingir um nível de alfabetização e nem de…

(orientador) - UFS ___________________________________________________________________ Profº Dr. Sergio Crespo Coelho da Silva Pinto - UNISINOS ___________________________________________________________________ Profª Dra. Solange Lacks - UFS 3 Dedico este trabalho aos meus amados pais; ao meu amado esposo e companheiro, Alexandre José; aos meus amados filhos, Ana Clara e João Arthur. 4 AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar a Deus, força transcendental e imaterial que nos…

Software Livre em Governos Municipais/Danielle Almeida Diniz. - Patos- PB: FIP, 2008. 51 fls. Orientador: Profª . MS Ana Isabella Muniz Monografia – Graduação em Sistemas de Informação 1. Informática – Engenharia de Software 2. Software Livre 3. Gestão de Software Livre 4. Governos Municipais I.Titulo II. Faculdades Integradas de Patos – FIP FIP/BC CDU: 004 Ficha catolográfica elaborada pelo setor de processos técnicos da biblioteca central das FIP. Laureno Marques de Sales-…

development as well as in the learning process. Visa mainly emphasize its importance in the process teaching and learning, as with the passage of time, have increased considerably the number of students who failed or dropped out / escaped, especially in public schools, and this is due to the necessity of incentives and interest of students for learning. Thus it is important to also reflect about on ways to work with the contents of the subjects that effect, and therefore, is pointed out…

Rio Grande do Norte. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Departamento de Letras. Programa de Pós Graduação em Estudos da Linguagem. Natal, 2013. Orientadora: Profª. Drª. Maria do Socorro Oliveira. 1. Letramento. 2. Professores - Formação. 3. Tecnologia da informação. 4. Linguística aplicada. I. Oliveira, Maria do Socorro. II. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. III. Título. RN/BSE-CCHLA CDU 81’33 Louize Lidiane Lima de Moura Câmara PRÁTICAS DE LETRAMENTO…

USO DO MOODLE COMO FERRAMENTA AUXILIAR DA APRENDIZAGEM DA QUÍMICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS Olga Maria M. de F. Oliveira (Coordenadora de Química) Selma Gutierrez Antonio (Orientadora) Beatriz Ambrozini (Tutora on-line) São Paulo – SP 2013 3 AGRADECIMENTO A Deus, acima de todas as coisas, seja dada toda glória, toda a honra e todo o louvor. A Ele é o meu maior agradecimento, pois Ele dirige e governa a minha vida. Em segundo lugar, quero agradecer ao Governo do Estado de…

Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Escola, Aprendizagem e Trabalho Pedagógico) – Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. 1. Jogo de xadrez. 2. Interdisciplinaridade e interatividade. 3. Aprendizagem e ensino. 4. Ludicidade e diálogo. I. Sá, Antônio Villar Marques de. Orientador. FOLHA DE APROVAÇÃO Nome: GARCIA, Melquisedek Aguiar – Matrícula: 09/0041097 Título: O xadrez no contexto escolar: pesquisa-ação com…

da influência das tecnologias digitais na vida das crianças e como elas se fazem presentes no cotidiano escolar. O objetivo é analisar a concepção de professores e alunos sobre o uso das tecnologias, mais especificamente, o computador, em sala de aula e como ele pode auxiliar no processo de aprendizagem. Para tanto, foram levantados aspectos referentes à influência das tecnologias na vida das crianças e as mudanças no comportamento e nas habilidades resultantes dessa presença…

conversão mundial, que fomentam a opinião pública a um só tempo local e global (LEMOS; LEVY, 2010). É a emergência do ciberespaço, ambiente de extrema complexidade, que gera novos processos e produtos. É possível comunicar-se de maneira mais “colaborativa, plural e aberta” (LEMOS; LEVY, 2010, p.27). É um novo tempo que favorece o compartilhamento das informações, com perspectivas de enriquecimento da cultura e modificações no fazer político. Daí a urgência de preparar professores…

978-85-7652-176-1 1. Alfabetização de informacional 2. Educação midiática 3. Qualificação do professor 4. Currículo de formação do professor 5. Currículo pedagógico I. Grizzle, Alton II. Tuazon, Ramon III. Akyempong, Kwame IV. Cheung, Chi-Kim V. UNESCO VI. Universidade Federal do Mato Grosso VII. Título Créditos das Imagens Capa (da esquerda para a direita, de cima para baixo): 1. © iStockphoto 2. CC BY Rodrigo Galindez 3. © iStockphoto 4. © 2008 Edson E. Whitney, cortesia da…