O XADREZ NO CONTEXTO ESCOLAR: PESQUIS-AÇÃO COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

MELQUISEDEK AGUIAR GARCIA

O XADREZ NO CONTEXTO ESCOLAR: PESQUIS-AÇÃO COM
ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Brasília
2011

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

MELQUISEDEK AGUIAR GARCIA

O XADREZ NO CONTEXTO ESCOLAR: PESQUIS-AÇÃO COM
ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Brasília
2011

MELQUISEDEK AGUIAR GARCIA

O XADREZ NO CONTEXTO ESCOLAR: PESQUISA-AÇÃO COM
ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Dissertação apresentada à Comissão Examinadora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de
Educação da Universidade de Brasília, como requisito obrigatório para obtenção do Título de Mestre em
Educação.

Área de concentração: Escola, Aprendizagem e
Trabalho Pedagógico.
Orientador: Prof. Dr. Antônio Villar Marques de Sá.

Brasília
2011

AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE
TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA
FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE.

Catalogação da Publicação
Serviço de Biblioteca e Documentação
Faculdade de Educação da Universidade de Brasília

Garcia, Melquisedek Aguiar.
O xadrez no contexto escolar: pesquisa-ação com estudantes do ensino fundamental/ Melquisedek Aguiar Garcia; orientador
Antônio Villar Marques de Sá. – Brasília, 2011.
185 p.: il.
Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em
Educação. Área de Concentração: Escola, Aprendizagem e Trabalho
Pedagógico) – Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.
1. Jogo de xadrez. 2. Interdisciplinaridade e interatividade. 3.
Aprendizagem e ensino. 4. Ludicidade e diálogo. I. Sá, Antônio Villar
Marques de. Orientador.

FOLHA DE APROVAÇÃO
Nome: GARCIA, Melquisedek Aguiar – Matrícula: 09/0041097
Título: O xadrez no contexto escolar: pesquisa-ação com estudantes do ensino fundamental. Dissertação apresentada à Comissão
Examinadora do