As Reflexões Acerca Das Relações Humanas Em Grupo Nos Remetem à Antiguidade Quando As Primeiras Tentativas De Compreender Os Fenômenos Sociais

apresentada ao Programa de Pósgraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social Linha de pesquisa: Psicologia, Psicanálise e Educação Orientador: Prof. Dr. Marcelo Ricardo Pereira Belo Horizonte 2011 Gilmar Moura da Silva AUTORIDADE DOCENTE E VÍNCULO EDUCATIVO CONTEMPORÂNEO Dissertação defendida e…

NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LIBERTADORES Jaques Gomes de Jesus Brasília 2005 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA TRABALHO ESCRAVO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LIBERTADORES Jaques Gomes de Jesus Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Psicologia, na área de Psicologia Social e do Trabalho. Orientação:…

FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS RENATA SCHLUMBERGER SCHEVISBISKI A “obra” da ideologia e a ideologia na obra de Claude Lefort (Versão corrigida) São Paulo 2013 RENATA S. SCHEVISBISKI A “obra” da ideologia e a ideologia na obra de Claude Lefort (Versão corrigida) Tese apresentada ao Programa de Pósgraduação em Ciência Política, do Departamento de Ciência Política da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São…

2027-1174(201106)3:62.0.TX;2-K; Electrónico: SICI: 2027-1182(201106)3:62.0.CO;2-B Escrito por Sandra Pereira-Tosta Resumo Este artigo aborda a interdisciplinaridade entre os campos da antropologia e da educação, considerando-a necessária para se compreender uma das questões fundamentais na escola: as culturas e as construções de identidades que permeiam os processos de aprendizagem e socialização. Nessa perspectiva, é feita uma discussão sobre as categorias de cultura e de…

e Estudos da Linguagem, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e cursos lato sensu de menor duração (especialização em Pedagogia e Didática do Ensino Superior) pela Universidade São Judas – SP e pela Universidade Metodista – SP. Minha primeira graduação é Matemática, pela UNESP de Rio Claro – SP. Durante o período de desenvolvimento de minha pesquisa de doutorado, tive a oportunidade de estagiar durante um semestre na Universidade de Bath (Inglaterra) e ser orientada pelo…

esse ano seria dedicado à Educação e o Encontro fazia parte das atividades previstas pelo Conselho Regional de Psicologia 14ª Região MS/MT. Naquela oportunidade fiquei bastante entusiasmada ao perceber o número de pessoas que se interessam por compreender mais sobre a relação entre Psicologia e Educação. Professores, alunos e profissionais da área debatiam temáticas e apresentavam relatos de trabalhos desenvolvidos no contexto escolar, com grande preocupação com a garantia de uma escola…

Portfólio da disciplina de Fundamentos Filosóficos na Educação Trabalho apresentado como requisito para obtenção da nota do trabalho de portfólio da disciplina de fundamentos filosófico na educação, referente à primeira etapa do 1ª semestre do curso de pedagogia, na Uninter. Tutora: Livânia Bustamante Agosto, 2013 Fabiano Bezerra Martins Sobre o Capitulo 1 do livro: " Fundamentos filosóficos da Educação'. (José Antonio Vasconcelos) 1 - Comparação do pensamento de Platão com

.................................................................................... 439 Relação de verbetes A Absolutismo.............................................. 11 Aculturação. .............................................. 15 Antiguidade............................................... 19 Arqueologia............................................... 23 Arte................................................................. 27 B Barroco..............................................

EDUCACIONAL JAYME DE ALTAVILA – FEJAL FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS – FCH CURSO DE POS-GRADUAÇÃO EM DEPENDÊNCIA QUÍMICA TURMA A MARIA GORETE CAVALCANTE SANTOS Repensando as práticas psicológicas em comunidades com vulnerabilidade social Maceió 2013 MARIA GORETE CAVALCANTE SANTOS Repensando as práticas psicológicas em comunidades com vulnerabilidade social Monografia apresentada como fator…

Antônio Tebaldi SECRETÁRIO ADJUNTO Eduardo Deschamps DIRETORA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL Gilda Mara Marcondes Penha GERENTE DE ENSINO MÉDIO Maike Cristine Kretzschmar Ricci GERENTE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Edna Corrêa Batistotti GRUPO DE TRABALHO - SED Patrícia de Simas Pinheiro - Coordenadora Valda Maria de Mendonça Jaques Dias CONSULTORES Prof. Sálvio Alexandre Muller (In Memoriam) Prof. Janes Fidelis Tomelin REVISÃO Dulce de Queiroz Piacentini 3…