As Quatro Operações

(FARIA, 1989) Na acomodação, a estrutura cognitiva se modifica em decorrência de experiências, ao passo que na assimilação, a realidade assimilada às estruturas cognitivas preexistentes no sujeito. (FARIA, 1989) Piaget estruturou quatro estágios de desenvolvimento para explicar os diferentes passos do progresso evolutivo intelectual do indivíduo, desde o nascimento até a maturidade. (FARIA, 1989). A criança utiliza uma lógica diferente para pensar em cada etapa da…

DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS DO 6º ANO COM AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS Taise Sousa Santana Colégio Estadual Edith Mendes da Gama e Abreu (SEC-BA/DIREC 02) taisess@yahoo.com.br Resumo Este artigo apresenta um estudo experimental sobre a identificação de alguns erros e dificuldades encontradas por alunos egressos no sexto ano do ensino fundamental. O estudo foi realizado em duas turmas de uma escola da rede pública do estado da Bahia onde atuo como docente e sendo assim,…

PROGRAMA DARCY RIBEIRO –UEMA POLO: SANTA LUZIA DO PARUÁ - MA Acadêmicos do curso de Matemática AS QUATRO OPERAÇÕES:Os jogos na Matemática Santa Luzia do Paruá-MA 2013 Genário Cunha Batista Eulane Alves vieira Claudio Matos Damasceno Leudimar ferreira Teixeira Maria do Socorro Azevedo Caetano Lurdes Mary Chaves Rocha José Maria Ferreira Filho Jordania Lopes da Silva Jasania Pimenta Silva Jaisa

BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE Cálculo mental e raciocínio lógico matemático. sistema numérico (naturais, decimais. romanos, fracionários, hindu-arábico). Interpretação de situações problemas envolvendo as quatro operações básicas. Compreensão e utilização das técnicas operatórias das quatro operações básicas. Leitura, analise, interpretação e construção de tabelas e gráficos. sistema numérico (naturais, decimais. romanos, fracionários, hindu-arábico). Sistema monetário. Leitura,…

compreensão de cada um. Existem alunos com dificuldades nos quatros operações básicas, sendo esse o tema escolhido, pois observando o conteúdo que foi dado, os alunos tem essa dificuldade em resolver situações que envolvam as quatros operações, sendo que com essa minoria a turma não consegue seguir adiante no conteúdo programado, a professora se esforça, mas a cada questão realizada, sempre tem a dificuldade de raciocinar para desenvolver as operações, por isso a importância de assimilar…

Capítulo 3 1- Faça um programa que receba quatro notas de um aluno, calcule e mostre a média aritmética das notas e a mensagem de aprovado ou reprovado, considerando para aprovação média 7. 2- Faça um programa que receba duas notas, calcule e mostre a média aritmética e a mensagem queestá na tabela a seguir: Média Aritmética 0,0 ---- 4,0 4,0 ---- 7,0 7,0 ---- 10,0 Mensagem Reprovado Exame Aprovado 3- Faça um programa que receba dois números e mostre o menor. 4- Faça um programa que…

apresenta-se o presente projeto como um recurso a mais para alunos de 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental apropriarem-se da matemática, especificamente do eixo Números e Álgebra: a compreensão do sistema de numeração decimal, das quatro operações e dos algoritmos dessas operações contribuem para a formação do futuro cidadão, capaz de agir com habilidade de cálculos no mundo do trabalho. Acredita-se que ao apropriarem-se destes conteúdos os alunos tenham condições de resolver problemas…

NOME DA FACULDADE TEU NOME NOME DO TEU AMIGO O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA EM SALA DE AULA E SUAS RELAÇÕES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO. BELÉM – 2012 TEU NOME NOME DO TEU AMIGO O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA EM SALA DE AULA E SUAS RELAÇÕES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO.

produtivo. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. Análise inicial A primeira ação do grupo foi filtrar as informações que o próprio texto cedeu. No texto é falado sobre a disponibilidade semanal de cada Matéria Prima, do custo por m³ de cada uma delas, das operações utilizadas para cada uma dos Produtos acabados, entre outras. Tentou-se ao máximo tirar do texto dado tudo que não precisasse de muita interpretação e entendimento do processo produtivo para que posteriormente, quando realmente os…

responder a questões elaboradas a partir de sua própria curiosidade. %u2022 Observar aspectos quantitativos e qualitativos presentes em diferentes situações e estabelecer relações entre eles, utilizando conhecimentos relacionados aos números, às operações, às medidas, ao espaço e às formas, ao tratamento das informações. %u2022 Resolver situações-problema, a partir da interpretação de enunciados orais e escritos, desenvolvendo procedimentos para planejar, executar e checar soluções…