As Primeiras Escolas E O Processo De Institucionalização Do Serviço Social

Escola e Democracia e Pedagogia Histórico-Crítica INTRODUÇÃO O presente trabalho das obras “Escola e Democracia” e “Pedagogia Histórico-Crítica”, de Demerval Saviani, pretende investigar , de maneira clara e objetiva, como o autor analisa a intervenção das diferentes teorias pedagógicas na questão da marginalidade, retratar um de seus principais objetivos, que é o de “sacudir” a máquina político-educacional, balançando as Curvaturas das Varas em busca de seu equilíbrio ideal e compreender

1 PLANO DE ENSINO CURSO: SERVIÇO SOCIAL Autorizado: Portaria MEC/SESu No. 1.125 de 28/07/2009 PERÍODO LETIVO: 2011.1 DISCIPLINA: Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I SEMESTRE: 1ª PRÉ-REQUISITOS: Não tem N0 DE CRÉDITOS: 80 CARGA HORÁRIA: 80 H DOCENTE (S): Aleine de Araújo Ferreira / Ana Amélia Amorin EMENTA: Propiciar o conhecimento das elaborações teóricas e metodológicas do Serviço Social desde os anos 30 aos anos 50 tendo como…

..........................................9 INTRODUÇÃO Sabemos que o Serviço Social surgiu há muito tempo, como assistencialismo e em meio a um período de grandes desigualdades, vinculado a religião, onde a igreja se uniu a burguesia e ao Estado para tentar reprimir a expressão social da época. Já que foi no século XIX que as conseqüências da Revolução Industrial começaram a invadir o contexto social. Segundo Martinelli, 1991, o capitalismo gera o mundo da cisão, da ruptura,

Ana Maria Ramos Estevão a autora , é professora de teoria do serviço social e seminários da prática na faculdade de serviço social da puc -SP e cursa mestrado em ciência política na usp .De nacionalidade brasileira,nasceu em Maceió ,em 1948. Possui gradução em serviço social pela faculdade paulista de serviço social (1976),mestrado em serviço social pela pontificia universidade católica de São Paulo (1989).doutorado em serviço social pela pontifícia universidade cátolica de São Paulo…

Ramos Estevão O QUE É SERVIÇO SOCIAL nº 111 1984 Copyright © Ana Maria Ramos Estevão Capa e ilustrações: Miguel Paiva Revisão: José G. Arruda Filho José W. S. Moraes editora brasiliense s.a. 01223 — r. general jardim, 160 sãopaulo — brasil ÍNDICE Introdução 7 Das damas de caridade a Mary Richmond e a infância do Serviço Social 10 O feijão e o sonho: o Serviço Social descobre a luta de classes 28 O sonho acabou e o feijão está caro, o Serviço Social põe os pés no…

“cultura” refere-se ao termo latino colere que significa “cultivar”, “habitar”. A maneira como se origina e evolui a cultura, irá definir o processo da educação de um povo. Isso significa que cultura e educação estão associadas. Devemos então lembrar que para muitos autores a pesquisa é produção de cultura; por isso, a sua importância para as transformações sociais. Para Vieira Pinto (1979, p.121) “a cultura é uma criação do homem” (...) ela é concebida pelo mesmo autor como “um…

Gestão Social: Política Social, Rede e Defesa de Direitos Christianne Fernandes Borges “Serviço Social e sua relação com a Sociedade Civil” Resenha crítica apresentada à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Práticas Funcionais e Metodologia de Trabalho Róbison Gonçalves de Castro Niterói/RJ 2014 “Serviço Social e sua relação com a Sociedade Civil”. O texto ressalta que…

como objetivo entender e analisar a Política de Assistência Social conhecendo sua trajetória, tendo seu inicio no capitalismo, construída por meio das mobilizações das classes e efetivando-se como estratégia de intervenção do governo nas relações sociais. Com a expansão do capital e a pauperização da força de trabalho, as práticas assistenciais de benemerência foram apropriadas pelo Estado direcionando dessa forma a solidariedade social da sociedade civil. 2 DESENVOLVIMENTO…

do surgimento da Questão Social no século XX no contexto europeu e norte-americano: 1) O surgimento da questão social está intimamente relacionado ao desenvolvimento da indústria e da ampliação dos mercados no século XIX: “a incorporação das máquinas ao processo produtivo gera uma nova dinâmica industrial que concentra mão de obra nas cidades e exige uma nova disciplina na fábrica, afetando diretamente o operariado emergente em suas condições de vida e de existência social”…

Escola e Democracia e Pedagogia Histórico-Crítica INTRODUÇÃO O presente trabalho das obras “Escola e Democracia” e “Pedagogia Histórico-Crítica”, de Demerval Saviani, pretende investigar , de maneira clara e objetiva, como o autor analisa a intervenção das diferentes teorias pedagógicas na questão da marginalidade, retratar um de seus principais objetivos, que é o de “sacudir” a máquina político-educacional, balançando as Curvaturas das Varas em busca de seu equilíbrio ideal e…