Artigo Científico Educação Inclusiva

.........................................04 2.1 RESUMO DO TEXTO - DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA.…………………………….………………..…………................................................05 2.2 COMPREENDENDO O TEXTO- DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA............………….………………………………….....................

ANALISE DO ARTIGO “O INSUPORTÁVEL BRILHO DA ESCOLA” DE OLGA POMBO LINHARES-ES 2012 ANALISE DO ARTIGO “O INSUPORTÁVEL BRILHO DA ESCOLA “ DE OLGA POMBO Trabalho apresentado ao Instituto AACILUS Portugal Brasil e à Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, na disciplina de Ciências: Pesquisa, Métodos e Educação, como requisito básico, para a consecução do titulo de Mestre em Ciências…

INTRODUÇÃO A educação inclusiva objetiva levar a oportunidade de estudar em escola regular a todos os alunos, independente de sua necessidade. Mediante pesquisa de artigo científico relacionado, tomei conhecimento da experiência de uma professora, que se passou na Escola Municipal Doralice Arruda, a qual desde 2004 tem recebido crianças com as mais variadas deficiências e a equipe escolar vem tentando atender a essas necessidades da melhor maneira possível. Um bom exemplo, conta o…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Resumo Este artigo busca refletir sobre a Educação Especial no contexto da Modernidade e problematizar a Educação chamada Inclusiva. Considera que as promessas de emancipação pretendidas pela razão iluminista, desembocam na incorporação de concepções e práticas educativas fortemente influenciadas pelo modelo de racionalidade derivado das ciências empírico-matemáticas, revestindo-se de um caráter classificatório e excludente, ao não…

Educação Inclusiva e o Sistema Educativo Maryluci RIBEIRO1 RESUMO: Com o objetivo de trazer uma contribuição ao processo de educação inclusiva que vem se efetivando em nosso país, este trabalho toma como objeto de estudo a prática pedagógica de professores que trabalham com alunos necessidade especial nas redes regular de ensino em nosso país. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e modalidade de observação onde pude verificar

Aqueles que não se adaptavam ou respondiam da forma esperada eram considerados inaptos à educação formal e por consequência não construíam um convívio social adequado nem tampouco participavam ativamente do mercado de trabalho. Assim o objetivo deste trabalho é pesquisar a atuação de um professor da educação básica de nosso município aprofundando com outras pesquisas teóricas voltadas a educação inclusiva. No dia 05 de maio de 2014 visitei a Escola Municipal de Ensino Fundamental…

CURSO DE PEDAGOGIA LUCIANA DIAS ARAUJO BRITO Políticas públicas de educação inclusiva para surdas Estudo de caso de uma escola pública estadual de Minas Gerais Belo Horizonte 2012 Luciana Dias Araújo Brito Políticas públicas de educação inclusiva para surdos Estudo de caso de uma escola pública estadual de Minas Gerais Projeto de Pesquisa apresentado ao…

FUNCIONAMENTO EDUCAÇÃO BÁSICA São Carlos, Junho de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................3 2. UM BRASIL SEM EDUCAÇÃO....................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A Constituição Federal de 1998 institui os direitos à educação no ensino regular, suas normas, direitos, regras e também deveres, visando à cidadania, a dignidade da pessoa humana, com uma sociedade justa e, sobretudo humanizada. Assim, a educação é direito de todos, independentemente da religião, raça, cultura, sexo, etnia, idade, entre outros. A maioria da sociedade desconhece uma série de questões

A concepção legal corrobora o princípio mercadológico ao afirmar, no artigo 2º da Lei n.º 9.394/96, que a educação tem por finalidade “o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. O espírito expresso no texto da referida Lei demonstra o descaso com o valor da pessoa humana, restringindo o conceito de cidadão a mero produtor e consumidor de produtos e serviços conforme criticado pelo jurista Miguel Reale. Vejamos: [...] a