Artigo Cientifico Sobre Problemas Educacionais

pedagogia, dos cursos de licenciatura para a formação de professores e do exercício profissional de professores e especialistas em educação. Este artigo traz uma exposição crítica ao conteúdo do documento, indicando que mantém antigas imprecisões conceituais com relação ao campo pedagógico que não contribuem para a superação de problemas acumulados na legislação sobre o assunto e, por isso, pouco avança na promoção da melhoria qualitativa das escolas de educação básica do país. As…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL (Science education and the S.T.S. movement in the framework of the pedagogical trends in Brazil) Paulo Marcelo Marini Teixeira DCB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia16 paulommt@zipmail.com.br Resumo Neste artigo, analisamos o papel da educação em ciência no contexto geral da educação brasileira. Com base nas tendências pedagógicas que historicamente vêm permeando o ensino e a pesquisa didática, procuramos compreender até que ponto a educação…

Habilidades/Superdotação tenham atendimento educacionais especializados. Mesmo entendendo que os estudos e pesquisas sobre altas Habilidades/Superdotação não são recentes, poucas são as produções científicas referente este assunto em comparação com as produções que abordas todas as outras temáticas da Educação Especial. Assim este trabalho teve como objetivo fazer um levantamento para sistematizar e analisar os aspectos metodológicos presentes nos artigos publicados nas Reuniões Anuais…

desafios institucionais e epistemológicos o artigo discute a sociologia no ensino médio no Brasil, indicando: quais instrumentos teóricos e metodológicos são pertinentes para o objeto de estudo ensino de sociologia; os processos sócio-políticos e culturais que a elegem como uma disciplina/área a ser ensinada nas escolas; como ela aparece nos diferentes modelos de escola e de currículo desde a década de 1960; quais os problemas atuais para a burocracia educacional, para as…

experiências sobre o assunto informado de forma clara e concisa os fatos e históricos relatados ao longo de nossa historia sobre a inclusão do deficiente auditivo no ambiente de trabalho, dentro deste contesto trouxemos para a leitura a historia e inclusão do surdo no mundo antigo e nas formas de hoje de tratar este assunto, além do busca pelo conhecimento patológico da doença informando ao leitor de forma clara para entendimento de maneira a sabermos a reação das pessoas quanto a estes…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRRETOS - UNIFEB PROJETO INTEGRADO BARRETOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRRETOS - UNIFEB PROJETOS INTERDISCIPLINARES BARRETOS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................... 4 1. OBJETIVOS ...........................................................................................

interatividade e de compartilhamento e aquisição de novos conhecimentos, de modo apreender seu tempo ocioso de forma sadia, através de atividades variadas, fazendo com que se “desliguem” temporariamente, do momento tão difícil que estão atravessando. O artigo 214 da Constituição Federal afirma que as ações do Poder Público devem conduzir à universalização do atendimento escolar. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional assegura que o poder público criará formas alternativas de…

Artigo Feito por Carina Falcão estudante do último ano do curso de Pedagogia. “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. (Paulo Freire) ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ESPAÇOS ESCOLARES DA REDE PÚBLICA Carina FALCÃO¹ Adenilse MENDES² RESUMO O ensino de ciências nas…

especial, novembro de 2007 ARTIGOS ENFOQUE CIÊNCIA-TECNOLOGIASOCIEDADE: PRESSUPOSTOS PARA O CONTEXTO BRASILEIRO Décio Auler 1. Introdução Repercussões, no campo educacional, do enfoque CiênciaTecnologia-Sociedade (CTS) têm sido mais intensas e sistemáticas no hemisfério norte. No Brasil, constitui-se algo em emergência. As iniciativas ainda são incipientes, muitas vezes isoladas, não traduzidas em programas institucionais. Em revisão bibliográfica sobre o tema…

ASSOCIAÇÃO CULTURAL EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA (Arial 14, Centralizado, Margem superior e inferior de 3 cm, esquerda de 4cm, e direita de 2cm, em NEGRITO) TÍTULO DO PROJETO (maiúsculas, Arial 16, centralizado, a 5 cm da última linha da faculdade) Willian Lucas Carvalho Linhares Itapeva – São Paulo – Brasil ASSOCIAÇÃO CULTURAL E…