Artigo Cientifico Sobre Problemas Educacionais

instituições escolares recebem recursos do Estado – ações entre sistema de ensino, político e econômico. * Os vários sistemas existentes na sociedade articulam-se ao sistema de ensino, sofrem influência um de outro. Ex: Ditadura Militar exercia maior poder sobre os demais. 2. Formas de organização dos sistemas: Existem duas formas fundamentais de construção de organização e de desenvolvimento de um sistema: 1. A primeira destaca os aspectos estáticos, harmoniosos. 2. A outra destaca o…

para elaboração do trabalho científico. 5 6 Módulo Projeto de Pesquisa Objetivos A pesquisa aparece como ferramenta fundamental não só para o desenvolvimento econômico e social, mas também como condição sine qua non para a aquisição, pelo sujeito, de capacidades reflexivas essenciais ao exercício da cidadania pela vida fora. Constituem objetivos deste módulo: - Reconhecer a metodologia de pesquisa enquanto processo de aprendizagem sobre a produção do…

education; science education. INTRODUÇÃO Conforme título acima, meu propósito neste artigo é apresentar um possível “estado da arte” da pesquisa em ensino de química nesses 25 anos de Sociedade Brasileira de Química (SBQ), em cujo âmbito, a Divisão de Ensino de Química (DED) tem exercido um papel fundamental no desenvolvimento da área em nosso país. Para tal, realizei um levantamento bibliográfico de: i) artigos na Química Nova na Escola (QNEsc), revista semestral da DED/SBQ, e…

CONFLITOS AOS MODELOS DE MEDIAÇÃO O autor aborda OS CONCEITOS DE CONFLITOS E DE conflito escolar, demonstrando diversas formas de classificar os conflitos e os conflitos escolares com o propósito de contribuir com a compreensão deste problema, tão atual, explanando sobre a mediação de conflitos como alternativa eficaz e possível para a diminuição da violência escolar. Seu estudo, sujere algumas alternativas que contribuem para dirimir conflitos existentes em um ambiente escolar,…

1. JUSTIFICATIVA Abordar a questão da avaliação escolar torna-se necessário, uma vez que a realidade educacional precisa de inovações no modelo didático que o professor utiliza. Assim, a avaliação apresenta-se como um desafio que exige, principalmente por parte do docente verificar continuamente, se a sua prática avaliativa oportuniza ao aluno construir realmente um conhecimento significativo. De acordo com Libâneo (1994), a avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente

FACULDADE GUAIRACÁ ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ÉLENA MENDES DI BERNARDI INCLUSÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES NO ENSINO REGULAR GUARAPUAVA 2012 FACULDADE GUAIRACÁ ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ÉLENA MENDES DI BERNARDI INCLUSÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES NO ENSINO REGULAR Pré-projeto apresentado no curso de pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado, como…

Artigos Originais A ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO E DA INCLUSÃO: SISTEMA EDUCACIONAL, ESCOLA E SALA DE AULA Original Articles ORGANIZATION OF MANAGEMENT AND INCLUSION: EDUCATIONAL SYSTEM, SCHOOL, AND CLASSROOM Adriane Cenci* http://lattes.cnpq.br/9828410515704583 Lucia Bernadete Fleig Koff** http://lattes.cnpq.br/3261924669553632 CAMINE: Cam. Educ. = CAMINE: Ways Educ., Franca, SP, Brasil eISSN 2175-4217 - está licenciada sob Licença Creative Commons RESUMO Para o sucesso da…

................................................................09 4 REFERÊNCIAS............................................................................10 INTRODUÇÃO Esta atividade foi realizada através de uma pesquisa teórica sobre os assuntos tratados nas disciplinas de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII, com relação ao…

Confúcio A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida. Sêneca Pós-Graduando: ALCIARA NASCIMENTO DOS SANTOS MATRÍCULA: 2090832645 Salvador, janeiro 2011 RESUMO Após a entrega do projeto, decidir produzir um artigo inerente ao tema estudado. Para promover reformas educacionais adequando uma gestão em nível de sistema de unidade escolar, faz-se necessário respeitar, as

Projeto de pesquisa-Artigo, apresentado à disciplina TCC, Trabalho de Conclusão de Curso, ministrado pela Prof. Ms. Ediléia Alves Mendes Souza, da Universidade Estadual de Montes Claros, como quesito de conclusão do curso da Pós Graduação em EAD. MONTES CLAROS 2012 TEMA: O Ensino a Distancia TÍTULO: EAD – Modismo ou uma nova forma de ensinar? PROBLEMA Embora…