Artigo Cientifico Sobre Politicas Públicas Para Surdos

A DISCIPLINA LIBRAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR Luma de Abreu Carneiro Vieira1 Simone Maria Oliveira Azevedo Rocha 2 RESUMO A partir do Decreto 5.626/2005, este presente artigo faz uma análise sobre a inserção da disciplina LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES, uma vez que tal decreto inclui a disciplina como obrigatória nos diversos cursos de licenciatura e Fonoaudiologia. Tendo em vista a formação…

País/Ano: Reino Unido/ 2004 Duração: 105 minutos Sinopse: Frankie é um menino surdo que vive mudando de casa com a mãe solteira, Lizzie,e a avó. Lizzie, na verdade, está fugindo do pai abusivo do garoto e inventou para o filho a imagem de um pai marinheiro, em eternas viagens em alto-mar. Circunstâncias, porém, forçam Lizzie a contratar um desconhecido para se fazer passar pela figura paterna. Título: O filme surdo de Beethoven Direção: Ana Torfs País/Ano: Bélgica/1998 Duração:…

THAIS FERNANDA GERON O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE DOS SURDOS. 2009 REJANE VEZOLI SHANA CALEFFI THAIS FERNANDA GERON O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO PREOFISSIONALIZANTE DOS SURDOS. Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial: Área da Surdez, da União das…

seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em nível básico. Identificar o papel e importância da LIBRAS na constituição do sujeito surdo e,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ARTES – CEART DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO FLORIANÓPOLIS-SC 2011 1 DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade do

denominado “De Invention Dialéctica” faz referência a um surdo-mudo que se comunicava por escrito. A partir deste fato o médico Jerônimo Cardan (1501-1576), pode questionar o princípio defendido por Aristóteles de que “o pensamento é impossível sem a palavra”. -O frade Pedro Ponce de León (1509-1584) dedicou-se a educação de 12 crianças surdas com grande sucesso e escreveu o livro Doctrina para los surdos-mudos, é considerado o iniciador do ensino para surdos e criador do método oral. -…

ResuMO Buscamos através de informações completas de o editor transferir através de nosso leitura o conhecimento e a experiências sobre o assunto informado de forma clara e concisa os fatos e históricos relatados ao longo de nossa historia sobre a inclusão do deficiente auditivo no ambiente de trabalho, dentro deste contesto trouxemos para a leitura a historia e inclusão do surdo no mundo antigo e nas formas de hoje de tratar este assunto, além do busca pelo conhecimento patológico da…

cerebral, às suas famílias, assim como à população em geral. Dentre eles, destacam-se: 1. divulgação da temática paralisia cerebral à população de Franca, SP e região, através de jornaizinhos trimestrais de distribuição gratuita, artigos e reportagens em jornais locais, palestras, jornadas científicas abertas à população em geral, entre outros; 2. trabalho terapêutico oferecido aos portadores de paralisia cerebral, nas áreas de fonoaudiologia, fisioterapia,…

ALGUMAS REFLEXÕES LINGUÍSTICAS SOBRE O ORALISMO E O APRENDIZADO DA LIBRAS PARA A CRIANÇA SURDA Denilson Pereira de Matos¹, Conceição de Maria Costa Saúde², Delma de Melo Vanderlei³, Hercilio de Medeiros Sousa4 1 - Professor do DLCV/UFPB – Doutor em Estudos Lingüísticos (UFF) denilson@cchla.ufpb.br – João Pessoa – Paraíba - Brasil 2 – Tutora do curso de Letras Libras da UFPB Virtual – Especialista em Educação Inclusiva (FIP) 3 – Tutora do curso de Letras Libras da UFPB Virtual –…

aprendizagem dos alunos surdos na rede pública estadual na cidade de Teresina. Teresina 2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ COORDENAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM – LIBRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA II PROFESSORA MS. WALDÍLIA NEIVA DE MOURA SANTOS CORDEIRO BERNARDO ARAUJO DA SILVA FILHO A contribuição da Língua Brasileira de Sinais – Libras, na aprendizagem dos alunos surdos na rede pública estadual…