Artigo Cientifico Sobre Musicalidade Na Escola

DE TRÊS A SEIS ANOS LOCAL ANO NOME DO ALUNO A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE TRÊS A SEIS ANOS Trabalho de conclusão de curso, apresentado a Escola Estadual Marlene Martins Reis, como requisito para obtenção do título de conclusão do curso técnico de Normal Pós-Médio. Orientadora: Luna Borges da Silva LOCAL ANO

alcance outros setores da vida em sociedade. DESENVOLVIMENTO * No texto “As Tranças de Bintou” apresenta características interessantes, abordam diferentes temas, principalmente a questão cultural de forma lúdica e reflexiva. A História fala sobre angústias que surgem no processo de crescimento e da pluralidade cultural africana. Em nenhum momento é dito no texto o local onde passa a história, porém, há lacunas que nos levam a entender que a história se passa em uma aldeia…

esta outra visão de mundo. Sem o Romantismo, com sua oposição ao uso desmedido da Razão, o Simbolismo não existiria, pois ele se apropria dos princípios românticos e os aprofunda de tal forma que nem o romântico mais contagiado pelas raízes desta Escola o faria. Os simbolistas percorrem, assim, caminhos mais ousados e irracionais, recorrendo ao uso extremo dos símbolos e do misticismo, empreendendo rumo ao inconsciente uma jornada além dos limites extremos da razão, um mergulho nos…

aos vários aspectos e fases de seu desenvolvimento, alem dos contrastes entre a sua cultura com as demais. É permitida ainda a realização de reflexões relacionadas à realidade em que se passa a historia e a nossa. Com este texto é possível trabalhar sobre os costumes, os nomes, a valorização das raízes africanas, as diferenças, o comportamento em relação às tradições, podemos ainda trabalhar o uso de pinturas e cores, o corpo humano, os animais, o meio ambiente, além da leitura, da…

Edilson Conceição Andrade _______________________Resumo_______________________________ ________ O artigo propõe uma discussão conceitual sobre a importância da informática na educação e as facilidades que ela proporciona para o desempenho do corpo docente e principalmente aos alunos de modo geral, e tentar mudar o velho paradigma de que o computador surgiu para substituir

2. Método Este estudo foi elaborado a partir de uma revisão sistemática de artigos publicados no Brasil sobre as contribuições das atividades lúdicas para alunos PEN’s nos últimos cinco anos. Os bancos de dados consultados foram Scielo, Pubmed e Lilacs. As palavras chave utilizadas foram: “Atividades Lúdicas”, “Educação Física”, “Inclusão”, e “PNE’s”. Foram coletadas 30 obras entre artigos científicos, monografias, dissertações e teses de doutorado que apontasse o lúdico como…

contexto mais amplo, que alcance outros setores da vida em sociedade. No texto “As Tranças de Bintou” apresenta características interessantes, abordam diferentes temas, principalmente a questão cultural de forma lúdica e reflexiva. A História fala sobre angústias que surgem no processo de crescimento e da pluralidade cultural africana. Em nenhum momento é dito no texto o local onde passa a história, porém, há lacunas que nos levam a entender que a história se passa em uma aldeia…

LATO SENSU EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A CAPOEIRA NA ESCOLA JOSEANO PAULINO BEZERRA São Paulo 2013 2 JOSEANO PAULINO BEZERRA A CAPOEIRA NA ESCOLA Artigo apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Física Escolar da Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista. Orientador: Profª. Vania Susana Brassea Galleguillos São Paulo 2013 3 A CAPOEIRA NA ESCOLA Joseano Paulino Bezerra RESUMO A…

TRISTE PARTIDA Artigo apresentado ao Curso de Letras a Distância da Universidade Federal da Paraíba. Como requisito para obtenção do grau de Licenciado em Letras. Orientadora: Suéllen Rodrigues Ramos da Silva CAMAÇARI NOVEMBRO DE 2013 ZILMA LIMA DOS SANTOS VARIANTES DA LINGUAGEM ORAL POR PATATIVA DO ASSARÉ EM A TRISTE PARTIDA Artigo apresentado…

“Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” mais especificamente no segundo parágrafo fala sobre: crianças com talentos intelectuais diferentes podem encontrar vias de aprendizagem mais significativas e emocionalmente satisfatórias. Ao permitirmos que elas percebam conceitos mais abstratos, funcionando na realidade de seu mundo familiar, forja-se outro elo de formas significativas. Ainda sobre o texto “Uma Abordagem na Aprendizagem” assunto pode ser explorada de…