Artigo Cientifico Sobre Dança

Física escolar que com o passar do tempo vários métodos e abordagens se destacaram com seus respectivos conteúdos: • O método ginástico que compreendia os conteúdos como: marchas, corridas, lançamentos, esgrima, natação, equitação, jogos e danças tendo como objetivo de iniciar os indivíduos nos diferentes esportes, orientá-lo no aperfeiçoamento e desenvolvimento das atitudes e gestos, desenvolver o gosto pelo belo, pelo esforço e desempenho; • A abordagem…

chamada teoria geral do movimento, propõe meios práticos que, por meio dos movimentos, possibilita aos professores uma base fundamental para a educação global da criança. Na sua obra “Educação pelo Movimento” (1980) procura conscientizar os educadores sobre a importância das questões psicomotoras, além de contribuir com o desenvolvimento psicomotor da criança e, consequentemente, com a evolução de sua personalidade e de seu sucesso escolar. Nesse sentido o sucesso escolar não deve ter…

1800 vão surgindo na Europa, em diferentes regiões, formas distintas de encarar os exercícios físicos. Essas “formas” receberão o nome de “métodos ginásticos” (ou escolas) e correspondem aos quatro países que deram origem às primeiras sistematizações sobre a ginástica nas sociedades burguesas: a Alemanha, a Suécia, a França e a Inglaterra (que teve caráter muito particular, desenvolvendo de modo mais acentuado o (esporte). Essas mesmas sistematizações serão transplantadas para outros…

(Novembro/2011) ISSN 2179.8443 REFLEXÕES SOBRE OS CONCEITOS DE RAÇA E ETNIA Maria Aparecida Lima Silva1 Rafael Lima Silva Soares2 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia RESUMO Desde os primórdios, o homem vive em sociedade, sempre manifestando a capacidade de modificar os seus próprios hábitos e criar seus próprios significados e ideias em grupo. Tomando como foco de discussão o exemplo vivido pela experiência dos povos negros no Brasil, o presente artigo apresenta…

Nepomuceno6 Lilian Suelen de Oliveira Cunha7 Adriana Aparecida da Fonseca Viscardi8 Palavras-chave: Universidade. Idosos. Programa de extensão. Resumo: A extensão é um processo cultural e científico que promove o envolvimento da universidade e sociedade. O Grupo de Estudos de Terceira Idade – GETI, da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC desenvolve suas ações de extensão, ensino e pesquisa voltados ao…

O que é científico? Rubem Alves 2 Introdução VOCÊ JÁ PENSOU na semelhança que há entre os cientistas e os pescadores? O pescador está diante das águas do rio. E ele sabe que nas funduras daquelas águas nadam peixes que não são vistos. Mas ele quer pegar esses peixes. O que é que ele faz? Ele tece redes, lança-as no rio e pesca os peixes. Se as malhas forem largas, peixes grandes. Se forem apertadas, vêm também os peixes pequenos... O cientista está diante do mar chamado „realidade‟. Ele

Curso: Pedagogia Semestre: 7º Polo: Ribeirão Preto - SP Tema Este trabalho apresenta como título “ATIVIDADES LÚDICAS EM SALA DE AULA: JOGOS INFANTIS”, abordando questões que discutem o problema sobre como os jogos infantis aplicados nas escolas auxiliam na alfabetização e ensino da criança, contribuindo para seu desenvolvimento e formação de sua personalidade. Justificativa Em decorrência do acelerado processo de industrialização e urbanização

Conselho Nacional de Educação / Câmara de Educação Superior UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Direito, Ciências Econômicas, Administração, Ciências Contábeis, Turismo, Hotelaria, Secretariado Executivo, Música, Dança, Teatro e Design RELATORES CONSELHEIROS: José Carlos Almeida da Silva e Lauro Ribas Zimmer PROCESSO Nº: 23001.000074/2002-10 PARECER Nº CES/CNE 0146/2002 COLEGIADO: CES APROVADO EM: 03/04/2002 I – RELATÓRIO A Lei de Diretrizes e…

respalda a ampliação progressiva da responsabilidade da escola, responde a novos desafios por influência de fatores de ordem social, econômico-cultural, científica, tecnológica e ao desenvolvimento do conhecimento sobre o processo educativo. Vale ressaltar a importância de refletir sobre as relações mais amplas da escola com as dimensões políticas alicerçadas na prática especificamente pedagógica, reside ainda a possibilidade de efetivação da intencionalidade da escola, que é a…

das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; apromoção e divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicação do saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação. NO ano de 2008, a Lei 11.769/2008 alterou o § 2º do Art.26 das Diretrizes e Bases da Educação – LDB, Lei 9.394, dispondo sobre a obrigatoriedade do ensino da música na educação básica. Acrescentou o § 6°, estabelecendo que…