Artigo Cientifico Sobre Crianças Da Educação Infantil Na

um esforço de trabalho coletivo na construção de conhecimentos sobre a educação da criança de 0 a 6 anos moradora em área rural. O trabalho foi concretizado a partir de cooperação técnica estabelecida entre o Ministério da Educação – MEC e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, visando o desenvolvimento da Pesquisa Nacional “Caracterização das práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos residentes em áreas rurais” (MEC/UFRGS). Os principais objetivos da pesquisa foram…

necessidade em entender o desenvolvimento infantil visto a luz dos estudos de Vygotsky, que são elementos essenciais para quem deseja instigar o conhecimento da criança, através do processo da interação sócio-histórica de Vygotsky, estabelecendo uma relação dialógica com a criança, com sua cultura e com sua realidade. Trabalhando a contação de história como elemento facilitador para uma instigação de sentidos que auxilie no desenvolvimento emocional e cognitivo da criança, incentivando o…

importantes para o desenvolvimento da sociedade. Seu papel no mundo contemporâneo, marcado por uma série de crises que envolvem todos os aspectos da humanidade (inclusive na educação), é semelhante ao de Prometeu, que na mitologia grega foi o Titã responsável por levar o fogo dos deuses até o ser humano (numa alusão ao conhecimento científico), pagando com a sua própria liberdade por este ato de justiça e valentia. Nessa luta contra o obscurantismo contemporâneo, o educador deve ser a…

A ARTE DE OUVIR E CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Albertina de Fátima Muniz[1] O presente artigo teve como objetivo focalizar o valor pedagógico das histórias infantis nos primeiros anos de uma criança. Para o presente artigo foram utilizados livros de FANNY ABRAMOVICH (2001) MARIA INÊS (2005) VÂNIA MARIA RESENDE (2001) REVISTA DO PROFESSOR (1998) MIGUEL G. ARROYO (2000). Foram os referênciais citados acima escolhidos pra análise que possibilitou a perceber que o hábito de…

THAÍS ARIANE MARTINS COELHO Curso de Letras Português - Inglês LINGUA ESTRANGEIRA O ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientadora: Profª. Yara Cristina Kalinowski Centro Universitário Claretiano CUTITIBA 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha pequena Talita. Inspiração e amor da minha vida, que me ajudou muito com seu entendimento angelical da situação nas horas…

são portadores de doenças e necessitam de atendimento especial. Este projeto tem como objetivo analisar alguns aspectos referentes à merenda escolar, propõe uma reflexão sobre a inclusão de práticas alimentares saudáveis para crianças desde a mais tenra idade. Tendo em vista que, a escola é um espaço social, onde as crianças permanecem boa parte do tempo em diversas atividades, passam a conviver com muitas pessoas fora do eixo familiar, aprendem, brincam, correm, pulam, e,…

INET – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA LUCIMEIRY VIEIRA DE SOUZA RIBEIRO THAIS DA SILVA VILIMAITIS ITAPACI-GO NOVEMBRO/2014 THAIS DA SILVA VILIMAITIS ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORMULAÇÃO DE LEI LDB 9394//96 ITAPACI-GO NOVEMBRO/2014 Sumário 1. JUSTIFICATIVA 1 2. INTRODUÇÃO 2 3. AS ESTRUTURAS DAS LEIS 3 3.1. ESTRUTURAS DAS LEIS DA…

.................................2 1. Sobre a Espanha......................................................................................................................5 2. Origem da educação infantil no país.......................................................................................7 3. Órgãos que regulamentam a educação infantil.......................................................................9 4. Profissionais da educação infantil........................................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RELATÓRIO EDUCAÇÃO BRASILEIRA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA PEDAGOGIA - 1º SEMESTRE CAMPINAS/SP 2013 Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre a estrutura do sistema de ensino no Brasil e suas responsabilidades. A Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Jeane Maria Oliveira da Silva- RA: 7931700823 Marilene Gomes Pimentel- RA:411145 Maria Neusa Cunha Espíndola- RA: 420739 Wanessa Sousa dos Santos- RA: 409089 ARAGUAÍNA 2015 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino…