Artigo Cientifico Sobre A Importancia Do Jogo Na Educação Infantil

disciplinas:Organização do Trabalho na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Alfabetização e Letramento, Lucidade e Educação; Seminário IV. Orientador Profª:Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral; Raquel Franco; Roly Montagnini Brasileia/Ac 2013 Introdução Brinquedoteca é um espaço que valoriza um aspecto fundamental do cotidiano infantil e constitui-se como um espaço privilegiado para a produção de conhecimento sobre a infância e o desenvolvimento infantil.…

na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. TEMA A importância do lúdico na aprendizagem de matemática. DELIMITAÇÃO DO TEMA O ensino de matemática nas escolas públicas de Queimadas. PROBLEMA Qual a importância do lúdico na aprendizagem de matemática nas séries iniciais da Educação Básica? JUSTIFICATIVA Aprender brincando não é apenas um passatempo quando se trata de ensinar operações matemáticas, por exemplo; ou ainda, verifica –se que os jogos pelo seu aspecto lúdico podem…

bem como de jogos, brincadeiras e caçadas. Os primeiros vestígios de atenção à criança são as pinturas do século XIV, retratando crianças em formas de anjos e na realidade do cotidiano da época elas eram vistas como seres inacabados e incapazes portanto excluídas do convívio social. A partir do século XVII, iniciaram-se os primeiros ideais de educação para a infância tendo como principal educador e pedagogista Jan Amos Komensky (Comênio), o qual objetivava a universalização da…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO MATERIAL PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EMANUELE DIAS LOPES 1 LÍGIA CONCEIÇÃO DE ARAUJO 2 RESUMO: Este artigo apresenta a música como elemento fundamental na educação. Neste sentido, o objetivo da pesquisa é abordar a importância da música na formação da criança, na construção do seu conhecimento, por meio das práticas educativas da Educação Infantil no processo de ensino-aprendizagem, bem como discutir os possíveis…

AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE A MATEMÁTICA PRISCILA DOMINGUES DE AZEVEDO (UFSCAR). Resumo O trabalho tem por objetivo uma análise qualitativa sobre o ensino de Matemática na Educação Infantil, expressa nos discursos de professores de crianças de quatro a seis anos e orientadores pedagógicos da Rede Municipal de Educação de Presidente Prudente/SP. Para tanto, foi entrevistado um grupo de professores e orientadores e foram analisados também os documentos…

CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Produção de texto científico sobre a Educação Infantil e o Referencial Curricular EDUCAÇÃO INFANTIL EM SEU CONTEXTO HISTÓRICO Historicamente, no Brasil, a Educação Infantil tem sido encarada de diversas formas: como função de assistência social, como função sanitária ou higiênica e,mais recentemente, como função pedagógica. O planejamento do trabalho educativo era visto, na maioria das vezes,como uma atividade sem…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DANIELA ALCÂNTARA DE OLIVEIRA RA: 4300075748 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I BELO HORIZONTE / MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distancia

Jardim II da Educação Infantil. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA: A Prática Pedagógica dos Professores no Jardim II da Educação Infantil desenvolvida na escola pública municipal Vida Verde e na escola particular Jardim Encantado da rede regular de ensino de Campo Maior. 3 PROBLEMA: Como se dá a Prática Pedagógica no Jardim II da Educação Infantil nas Escolas pública e particular de Campo Maior? 4 QUESTÕES NORTEADORAS: Como se desenvolve o trabalho pedagógico no Jardim II da Educação Infantil?…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL ARTES VISUAIS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OLHARES E REFLEXÕES SÃO PAULO 2012 ANA LÚCIA SILVA ARTES VISUAIS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Especialista no Curso de Especialização em Arte Educação e Terapia Orientadora: Profª Elisângela de Ávila Queluz SÃO PAULO 2012

A importância da leitura para as crianças na Educação Infantil UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Os conteúdos das áreas de ensino na educação da criança: educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. A importância da leitura para as crianças na Educação Infantil ANA ROSA CÂNDIDO