Artigo Cientifico Sobre A Eja

participantes aprendessem de alguma forma com o estágio. O perfil dos alunos e alunas da EJA é de pessoas que na sua maioria, trabalham durante o dia e retomam seus estudos à noite, a fim de que possam concluí-lo, adquirindo seu diploma e pleitear um trabalho melhor, também é o objetivo da grande maioria. Porém, como já se tratou no início, a maioria desiste ou repete, e o projeto de trabalho no estágio na EJA foi baseado nas solitação da equipe diretiva e coordenadoria pedagógica da…

NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO 33 6.5.1 Histórico 33 6.6 A LDB E O ENSINO MÉDIO 34 6.7 DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 39 6.7.1 Fundamentos e Funções da EJA 40 6.7.1.1 Definições Prévias 40 6.7.1.2 Conceito e Funções da EJA 41 6.7.2 Bases Legais das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA 44 6.7.2.1 Histórico 44 6.7.2.2 Bases Legais Vigentes 45 6.7.2.3 Educação de Jovens e Adultos Hoje 46 7 LEI Nº 9394/96 - LEI DE…

do Projeto. Através das pesquisas discussões e encontros retratamos as reais necessidades da escola e buscaremos através desse Projeto alcançar os objetivos almejados. BASES LEGAIS A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN nº9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira. O que significa que a escola deverá construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de…

analisar como esses elementos identificados em um plano mais amplo, associados a algumas decisões internas do CEFET-RN, vêm repercutindo nas suas ofertas educacionais vinculadas ao PROEJA para, em seguida, apresentarmos nossas considerações finais sobre o tema. GÊNESE DO PROEJA: PROBLEMAS E REPERCUSSÃO As intenções explicitadas no PROEJA são coerentes com as políticas públicas para a educação profissional e tecnológica (EPT) definidas pelo atual governo federal (BRASIL, 2004), as quais…

Escolar na Educação de Jovens e adultos São Paulo 2014 1-INTRODUCAÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é voltada para inserir novamente os jovens e adultos que não concluíram ou não tiveram oportunidade de frequentar e terminar o ensino fundamental e médio. O perfil de quem frequenta o EJA são jovens a partir de 17 anos que abandonaram o ensino regular (por motivos pessoais, profissionais, etc.), e de adultos que muitas vezes…

E ADULTOS PROFISSIONALIZANTE ONTEM E HOJE: Este artigo tem como objetivo principal abordar a trajetória histórica da Educação de Jovens e Adultos - EJA, enfatizando a predominância das Campanhas de Alfabetização realizadas no Brasil, desde os anos de 1930 até a perspectiva mais atual do ensino médio integrado profissionalizante. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos - Ensino Médio Profissionalização. Neste artigo comentamos sobre a educação de jovens adultos, e enfatizamos…

Capitulo I A contextualização da Educação de Jovens e Adulto. O histórico da EJA no Brasil perpassa a trajetória do próprio desenvolvimento da educação e vem institucionalizando-se desde a catequização dos indígenas, a alfabetização e a transmissão da língua portuguesa servindo como elemento de aculturação dos nativos (PAIVA, 1973). Com a vinda da família real para o Brasil, surgiu a necessidade da formação de trabalhadores para atender a aristocracia portuguesa e, com isso,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DOCENTE: ALESSANDRO AZEVEDO DISCENTE: ELISANGELA CORDEIRO DE SOUSA AS NORMAS LEGAIS QUE ORIENTAM A EJA E OS DESAFIOS POSTOS PARA ESSA MODALIDADE NO MOMENTO ATUAL NO BRASIL. A Educação de Jovens e Adultos sempre existiu, desde o Brasil Colônia, com a finalidade da educação religiosa e permanece nos dias atuais. A Educação de Jovens e Adultos passou e até hoje

educador deve estar qualificado para exercer tal função. Não restam dúvidas sobre este programa do governo ser uma grande oportunidade para aqueles que desejam estudar, e com estratégias que façam parte de seu cotidiano, incluindo profissionais devidamente treinados e dedicados, os objetivos desejados seriam realizados. Palavras chave: educação de jovens e adultos, mercado de trabalho, sucesso. INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo apresentar as conclusões adquiridas ao ler o…

Nara de Moura Barboza – RA 395227 (narademourabarboza@gmail.com) Ramona Catarina Schardong – RA 389021 (ramonaschardong@yahoo.com.br) Tawany Ester Marques da Silva – RA 354210 (tawanyester@gmail.com) Plano de Aula da EJA Tutor à distância: Cleudimara Sanches Sartori Silva Tutor presencial: Sandra Andréia Pacheco Taquara, Setembro de 2014 Introdução Este trabalho tem por objetivo a organização de um plano de aula, juntamente com os demais textos produzidos pelo grupo