Artigo Cientifico Sobre A Eja

traz consigo responsabilidades e flexibilidade. A LDB é composta de nove títulos, cinco capítulos e cinco seções com seus noventa e dois artigos, refletindo as condições “reais” do ensino brasileiro. Jamais pode ser descumprida, alegando o seu desconhecimento; seus estatutos e regimentos devem ser adaptados nas instituições de ensino. De acordo com o artigo 12, o sistema de ensino tem obrigação de: I. Elaborar e executar sua proposta pedagógica; II. Administrar o seu pessoal e seus…

Obrigatório – -4ºsemestre. Tutor eletrônico: Lilian Gavioli de Jesus Tutor de sala: Marisete Gislaine Zaretti Silveira Santa Vitória do Palmar 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 04 2.1 Estudo do artigo 05 2.2 Organização da escola 06 2.3 Análise da realidade escolar 11 2.4 Entrevista com o professor regente............... 12 2.5 Observação das aulas de geografia do 8º ano....................................................14 2.6…

organização do ensino no país. 1. Estrutura Do Sistema De Ensino No Brasil A Estrutura do sistema de Ensino no Brasil de acordo com a atual LDB no seu art. 21 é composto pela Educação Básica e a Educação Superior. Nesse mesmo artigo ele insere dentro da Educação Básica a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. A finalidade da Educação Básica é destacada no art. 22, onde dentre inúmeros pontos, busca desenvolver no educando uma formação comum…

Montez Borges ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Legislação Educacional. http://www.educacional.com.br/legislacao/leg_iii.asp TAGUATINGA-DF 2013 ESTRUTURA E ORAGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Relatório sobre: A reflexão da Organização da Educação Brasileira A educação brasileira é regida pelas normas estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB nº 9.394/96), de 20 de dezembro de 1996, que preconiza o sistema…

Orientações Didáticas: Alfabetização e Letramento EJA e MOVA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de Souza, José Waldir Gregio, Leila…

objetivo vincula-se a uma educação comprometida com os interesses das classes populares, representada por menores trabalhadores, jovens e adultos. Com essa mesma intenção, na década de noventa, a SME municipalizou a Educação de Jovens e Adultos – EJA. Ao mesmo tempo, criou o projeto Vivendo e Aprendendo, em parceria com as empresas privadas e públicas para alfabetizar os seus trabalhadores, realizando, assim, uma experiência pioneira em canteiros de obras da construção civil. No…

autores diversos. Também será explanado, através da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 96, os níveis e as modalidades de ensino, destacando incumbências. E finalmente discutir as vantagens e desvantagens da Educação à Distância e do EJA. DESENVOLVIMENTO: Capítulo 1: O Brasil tem ou não tem um sistema de ensino? Um sistema supõe, então, um conjunto de elementos de unidades relacionadas que são coordenadas entre si e constituem um todo.…

Essa lei foi referida pela carta magna, LBD, regulamentada cujo n 9394 de dezembro de 1996, entrando em vigor 1997 com uma visão altamente flexível. A LBD e composta de nove títulos, cinco capítulos e cinco seções com seus noventa e dois artigos, refletindo as condições “reais” do ensino brasileiro.Jamais pode ser descumprida, alegando o seu desconhecimento: seus estatutos e regimentos devem ser adaptados nas instituições de ensino. Um dos aspectos que mais sofreu…

Níveis e Modalidades de Educação e de Ensino I - Níveis de Educação A Constituição Federal de 1988, nos artigos 205 e 206, estabelece que a educação brasileira deva objetivar o pleno desenvolvimento das pessoas para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. O artigo 206 da Constituição estabelece que o ensino deva proporcionar: * Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola * Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte

compreensão do que é a Estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro, bem como suas responsabilidades, sob o ponto de vista do grupo em questão. Foi produzido um relatório das aprendizagens realizadas durante todas as etapas, com a abordagem de debater sobre a existência ou não de uma única Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil e suas incumbências. Palavras Chave: Sistema de Ensino, Níveis de Ensino, Estrutura, Educação, Incumbência SUMARIO Estrutura do Sistema de Ensino:…