Artigo Cientifico Pronto Sobre Pedagogia

aos alunos uma visão mais ampliada do meio em que vive, contextualizada pelas disciplinas escolares e abrirá maiores perspectivas para a sua autonomia profissional. Qual a perspectiva que a escola atual oferece aos seus alunos? Moacir Gadotti em seu artigo Perspectivas Atual da Educação (2000) propõe compreender a educação no contexto da globalização e da era da informação, e aponta o que poderá permanecer da "velha" educação, indicando algumas categorias fundantes da educação do futuro.…

PÚBLICA- A PESQUISA NO ENSINO FUNDAMENTAL: FONTE PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura, no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2012 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.........................................................................5 2.…

de 1988. A gestão democrática é uma ação a ser construída na escola, que ocorrerá juntamente com a elaboração do projeto político-pedagógico e a implantação do Conselho Escolar. A Constituição Federal institui a gestão democrática do ensino e o Artigo 15 define seus princípios: VI - "gestão democrática do ensino público, na forma da lei" (Art. 206 - Inciso VI). Iniciava-se aí a gestão democrática, apesar de que algumas instituições já escolhiam seus dirigentes democraticamente desde a…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 8 4 REFERÊNCIAS......................................

Investigações em Ensino de Ciências – V13(2), pp.241-253, 2008 O CONHECIMENTO DO CONTEÚDO CIENTÍFICO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (Knowledge of scientific subjects and teacher training for early childhood education in Elementary School) Marcos Daniel Longhini [mdlonghini@faced.ufu.br] Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia/MG. Grupo de Pesquisa “Docência e formação de professores de Ciências e Matemática – UFU” Campus Santa…

EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA Disciplina: Filosofia da Educação Profª Raissa Matos Aluno: Polo: ATIVIDADE 2 1. Pesquise os pensadores pré-socráticos e discuta a repercussão de suas idéias no campo de conhecimento filosófico e científico. 2. R- Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras, Xenófanes, Heráclito, Parmênides, Zenão de Elia, Empédocles, Anaxágoras, Leucipo de Mileto Demócrito. A repercussão foi pouca, pois o pensamento platônico - socrático se…

objetivo abordar a questão da importância da leitura e pesquisa na formação de alunos conscientes e críticos, onde os mesmos possam fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania, e utilizando na vida prática com os trabalhos científicos. Percebe-se em um breve contexto o quanto é importante esta disciplina em uma graduação, mas há algo que faz toda a diferença em um trabalho, é a leitura do mesmo, pois se o aluno simplesmente faz o trabalho sem ter ideias,…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Marisa Jesus de Canini Cézar¹ RESUMO Este artigo científico apresenta o resultado da participação no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - realizado na Universidade Estadual de Maringá². Com o objetivo de compreender a organização do trabalho pedagógico para jovens, adultos e idosos, foram desenvolvidas análises de pesquisas educacionais e documentos oficiais sobre a relação entre o processo de aprender e a práxis educativa. A…

explicitar a intencionalidade que perpassa e norteia tais projetos. Pode ser considerado como o momento apropriado para se explicitar e se justificar o(s) significado(s) da pesquisa. Narramo-nos com um grupo de estudantes do primeiro ano do curso de Pedagogia, modalidade à distância das Universidades Ulbra/Iesde. Este grupo é formado por aproximadamente 11 estudantes e se reuniu por afinidades, que se manifestavam já em sala de aula, na realização de trabalhos presenciais e…

perante a adversidade que, desde logo, a morosidade dos processos acarreta pela sua natureza diacrónica. A escola não pode trair aqui os seus alunos, iludindo-os. Deixando-os desarmados diante dos difíceis desafios que o domínio dos conhecimentos científicos exige, que as competências técnicas acarretam e que o mundo do trabalho levanta. Se o fizer, o imediatismo do êxito e da felicidade vai, uma vez mais, acabar por reforçar as discriminações ao deixar ainda mais desprotegidos aqueles…