Artigo Cientifico Educação Fisica Deficiente Visual

Disciplina de Pratica de Metodologia da ciência de Educação Física Professor(a): Catia Danalof Objetivo do trabalho é ler artigos acadêmicos e desenvolver uma revisão de literatura sobre os mesmos. Americana 2012 Sumário Introdução 04 Método de Pesquisa 05 Revisão Bibliográfica

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD: UM OLHAR PARA A DIVERSIDADE “A importância da acessibilidade do material didático para a pessoa com deficiência visual”. ADRIANE REGINA BRAVO MENDES DIADEMA/SÃO PAULO 2012 ADRIANE REGINA BRAVO MENDES “A importância da acessibilidade do material didático para a pessoa com deficiência visual”. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção

A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE AUDITIVO NO MERCADO DE TRABALHO RA 1125770 NOME DO ALUNO: Josiane Cristina de Souza Rufato CURSO: Pós Graduação em Educação Especial – Deficiência auditiva MODALIDADE DE TCC: Artigo científico de revisão bibliográfica TÍTULO DO TRABALHO: A inclusão do aluno deficiente auditivo no mercado de trabalho Definição da base teórica conceitual: A deficiência auditiva pode ser considerada como sendo deficiência de transmissão, no momento em que o problema…

que estas se sintam participando ativamente como sujeitos de direitos e pertencentes a um grupo social; como também auxiliar profissionais da área da educação a entenderem as dificuldades encontradas por estas pessoas para a sua inclusão no mercado de trabalho rompendo com o mito social de que eles são improdutivos, elaborou-se este artigo científico de revisão. Considerando que o trabalho colabora no processo de estruturação e formação do mundo psíquico do adulto influenciando sua…

recorrente dessa prática de supressão de direitos e garantias ocorre com as pessoas deficientes. O conceito de “Pessoa deficiente” apresentou divergências e modificações ao longo do tempo. O dicionário Aurélio define como deficiente aquele que tem diminuídas as faculdades físicas ou intelectuais. A ONU, na Resolução XXX/3447, que aprovou a Declaração das Pessoas Deficientes refere-se ao termo pessoa deficiente como “qualquer pessoa incapaz de assegurar a si mesma, total ou…

dificuldades ou facilidades que os portadores de necessidades especiais encontram para a inclusão no serviço público brasileiro; e. Verificar, através de visita a alguns órgãos públicos, se estes estão preparados em termos de instalações físicas, tanto no espaço físico quanto à acessibilidade para receber os portadores de necessidades especiais. 5. JUSTIFICATIVA A história da evolução humana jamais se deu de maneira linear. Tal evolução compreende períodos e…

Crianças com Deficiência Visual: como favorecer sua escolarização? Fernanda Norberto de Castro1 2 Resumo A Inclusão Escolar de crianças portadoras de deficiência visual é um processo que se apresenta de forma diferenciada daquela que é exigida em outros tipos de deficiências. A deficiência visual, especialmente em crianças, requer cuidados especiais e uma maior dedicação e atenção, principalmente no espaço educacional. A inclusão escolar/social de uma criança cega e/ou com baixa visão…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime…

ATENDIMENTO EUCACIONAL DO DEFICIÊNTE VISUAL NO ENSINO REGULAR SÃO PAULO 2013 ATENDIMENTO EDUCACIONAL DO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR SÃO PAULO 2013 FICHA CATALOGRÁFICA Silva,Cristiane Bife Moraes da Atendimento Educacional do deficiente visual no ensino regular / Cristiane Bife Moraes da Silva. 2013

A Práxis Educacional e a Inclusão do Deficiente Visual Resumo: o presente artigo relata o processo histórico da educação especial no Brasil, bem como as leis que a consolidam, aborda também as necessidades desta classe com relação ao sofrimento que cada pessoa passa para adquirir todos os direitos que lhes foram negados. Palavras-Chave: inclusão. Deficiência. Aprendizagem. Sociedade. Educação. Abstract Work: This article reports the historical process of special…