Artigo Cientifico Educação Fisica Deficiente Visual

O GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO PROPOSTA DE AUXÍLIO À EDUCAÇÃO DE SURDOS Por José Augusto da Silva Pinto RESUMO A partir do gênero histórias em quadrinhos, buscamos neste artigo a elaboração de uma didática de ensino inovadora para crianças com necessidades especiais, com base na Educação Inclusiva. Este artigo tem como propósito apresentar e discutir um conjunto de informações e ideias como referência para a construção, desenvolvimento e caracterização de histórias em quadrinhos

Estado de Santa Catarina Prefeitura de São Bento do Sul Secretaria Municipal de Educação Prefeito Municipal: Magno Bollmann Vice-Prefeito: Flavio Ervino Schuhmacher Secretária de Educação: Salete Bayerl Spitzner Diretora de Ensino: Noeli Regina Novak dos Santos Equipe de Educação Especial: Lenara Matilde Bauer Roepke Roberta da Silva Martins Alquini Dezembro/2010 “A Educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a…

Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. MARIA SALETE LEME ANTUNES ORIENTADORA: PROFª. MS VASTI GONÇALVES DE PAULA CORREIA BRASÍLIA/2011 -2Universidade de…

Presidência da República Paulo Vannuchi Secretário Executivo Rogério Sottili Secretária Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência Izabel Maria Madeira de Loureiro Maior Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura – OEI Secretário-Geral da OEI Álvaro Marchesi Diretora da OEI no Brasil Ivana de Siqueira Presidência da República Secretaria de Direitos Humanos Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da…

REJANE VEZOLI SHANA CALEFFI THAIS FERNANDA GERON O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO PREOFISSIONALIZANTE DOS SURDOS. Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial: Área da Surdez, da União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª Ms. Eliane Maria Cher Vambommel

Gestão em Logística (Não Imprimir) A INTERAÇÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS DENTRO DA EMPRESA. Trabalho apresentado como estudo orientado na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico e Profissional da UCB, sob orientação do Prof. João Irineu Wittmann. 1.0 – SUMÁRIO (Não imprimir) |1. |INTRODUÇÃO |04

observar as dificuldades que atingem as pessoas com deficiência auditiva, pois em pleno século XXI nota-se a falta de preparo em algumas escolas públicas para receber o aluno com deficiência auditiva. É estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação do Brasil, que os portadores de necessidades educacionais especiais poderão ter prioridade para serem inseridos nas escolas, preferencialmente na rede regular de ensino, oferecendo todo o suporte adequado para facilitar o…

O DEFICIENTE FÍSICO “(...) tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida em que eles se desigualam “. Rui Barbosa Vivemos num dos maiores Países! O terceiro em extensão territorial. É um País rico, detentor do maior ecossistema, destacando-se em todo o cenário mundial por suas matas, flora e fauna, além das riquezas minerais que o classifica entre os de maiores economias do planeta. Somos hoje a terceira maior democracia do mundo. É um País sem guerras, sem vulcões,

ser praticados no Brasil em 1958 e a primeira participação de atletas em uma competição internacional, foi na segunda edição dos jogos Parapan-Americanos, no ano de 1969, em Buenos Aires. Em 1975, foi criada a Associação Nacional de Desporto de Deficientes (ANDE) com o objetivo de agregar os esportes praticados pelos atletas com todos os tipos de deficiência. Em Belo Horizonte, existem diversas modalidades de esporte para cadeirantes, são elas: rugby, esgrima, tênis, basquete, natação,…

dezembro de 2004 determina atendimento prioritário para pessoas com limitações físicas e sensoriais, gestantes, idosos respeitando-se a opção das mesmas  SÍMBOLO INTERNACIONAL DE ACESSO UTILIZADO PARA IDENTIFICAR LOCAIS SEM BARREIRAS ARQUITETÔNICAS Direito de ir e vir VII SENABRAILLE LEGISLAÇÃO INTERNACIONAL • UNESCO: Bibliotecas devem garantir acesso ao conhecimento a todos • EDUCAÇÃO: acesso livre ao conhecimento – Minorias lingüísticas – Pessoas com…