Artigo Cientifico Disciplina Arte Na Educação

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA RIBEIRO DOS SANTOS, Andréia[1] andréia-star@bol.com.br FAGUNDES,Cláudia Poliana[2] polly.claudinha@facebook.com.br LIMA, Desiré Luciane Dominschek [3] desire.d@grupouninter.com.br RESUMO Este artigo visa refletir sobre a constituição da educação no período da Idade Média, especificadamente sobre a educação da mulher naquela época. Para isto é imprescindível a localização no tempo histórico que se deseja estudar. Muitos livros didáticos…

Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23.ed.rev.e atualizada. São Paulo: Cortez, 2007. O que destacar? Informações encontradas Análise textual 1. Autor: quem é? Ana mãe Barbosa - org. 2. Palavras-chave do texto Compreender ,Arte educação ,educação infantil 3. Elementos que devo pesquisar Importância do professor e das aulas de arte na educação infantil Porque estudar artes na educação infantil? 4. Esquematização do texto Primeiro artigo :autor- citações pag

CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA UNIVERSIDADE E A DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA TERESINA-PI 2015 KÁTIA REGINA FERREIRA SOUSA O NEXO ENTRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA UNIVERSIDADE E A DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Dissertação apresentada à disciplina de Metodologia Científica orientada pelo professor José Ricardo Barbosa Dias no curso de Medicina Veterinária, da UFPI. TERESINA-PI 2015 O NEXO ENTRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA UNIVERSIDADE E A…

MATEMÁTICA E ARTE: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR Eliézer Reis Vicente RESUMO Este artigo tem a finalidade de mostrar quão intrínseca é a relação entre as artes e a matemática, a partir de uma abordagem interdisciplinar. O texto contextualiza um pouco a respeito do ensino tradicional, da interdisciplinaridade e busca retratar de forma simplificada, a trajetória da arte e a matemática através dos tempos. Focalizamos também, as relações de aprendizagem entre arte e matemática. Ao…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CAMPUS CACOAL Coordenação de Pesquisa e Extensão RELATÓRIO DE PROJETO DE PESQUISA APLICADA EDITAL NO 12/2012/DG – Câmpus Cacoal CONSTRUÇÃO EXPERIMENTAL EM FÍSICA: DA TEORIA À PRÁTICA. Nome do Bolsista: Wesley Santana Ferreira Nome do Orientador(a): Juliano Alves de Deus Cacoal – RO

EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O contexto histórico e o surgimento da Sociologia. As principais correntes sociológicas. As concepções de educação a partir dos clássicos da Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas.…

IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Paulo Cezar Liston1 Maria Ivone da Silva2 RESUMO Este estudo tem a intenção de abordar a importância da Disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC nos Cursos de Graduação, verificando que ao longo dos cursos os acadêmicos são estimulados a desenvolver trabalhos científicos…

esT RABALHO, ARTE E EDU CAÇÃO. E STADO DA ARTE D A P ESQUISA E O TRABALH O DO PESQUISADOR Ronaldo Rosas Reis1 NOTAS RESUMO O texto expõe o estado da arte da pesquisa sobre as relações sociais de produção artística e o ensino de arte no Brasil observando seus principais avanços em quatro anos. Tem por objetivos relatar e divulgar o desenvolvimento teórico-metodológico da pesquisa e refletir politicamente sobre o trabalho do pesquisador. Palavras-chave: trabalho; arte-educação;…

SINOP LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JÚLIO CÉSAR ROSSETTO XADREZ, UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA CONTRIBUIR COM A PRENDIZAGEM Sinop/MT 2013 1 JÚLIO CÉSAR ROSSETTO XADREZ, UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA CONTRIBUIR COM A PRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Avaliadora do Departamento de Educação Física, da Faculdade de Sinop FASIPE, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Educação…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO Portaria de Autorização 293 de 15/02/2001 – D.O.U. de 19/02/2001 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO I CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDÊNCIA DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPOSTA ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação …