Aplicação Da Função Exponencial No Cotidiano

desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação, promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Essas atividades foram desenvolvidas pelos alunos do 2º semestre do Curso de Engenharia de Produção Mecânica da Universidade Anhanguera Educacional do…

SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO..............................................................................................3 1-1-FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU E SUA RESOLUÇÃO...........................4 2- FUNÇÃO DO SEGUNDO GRAU E SUA RESOLUÇÃO............................6 3- FUNÇÃO EXPONENCIAL E SUA RESOLUÇÃO.......................................8 4-DERIVADAS E SEU CONCEITO.............................................................9 5-CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................

1 SÉRIES E TRANSFORMADAS DE FOURIER LISTA DE FIGURAS Figura 1 Gráfico da função f(x)= e^x +e^(-x). ..................................................... 8 Figura 2 Gráfico da função f(x)= x^5 - 3x^3 +2x. ................................................ 9 Figura 3: Decomposição dos elementos do circuito em termos de ............... 12 Figura 4: Forma de onda distorcida com diversas ordens harmônicas. ........... 21 Figura 5: Componentes harmônicas referentes à forma de onda da figura

GRAU-------------------------------------------------------------------07 2.1 ETAPA 2--------------------------------------------------------------------------------------07 2.2 RELATORIO---------------------------------------------------------------------------------09 3. FUNÇÕES EXPONENCIAIS-------------------------------------------------------------10 3.1 ETAPA 3--------------------------------------------------------------------------------------10 3.2…

competência geral de representação e comunicação. 9) De fato, entender a diferença entre o modelo e a realidade, interpretar algo proposto que seja abstrato de algo que ocorre em um fenômeno propriamente dito, o domínio dos conceitos de interação e função, de transformação e conservação, de evolução e de unidade de diversidade, de equivalência e complementaridade. Estas e outras características, promovem a competência geral de investigação e compreensão. 10) A contextualização…

do Valor Salarial total em função da quantidade de colchões e demais produtos vendidos no mês dado por: Salário mensal S = Salário base + Quantidade de colchões vendidos q*5% Simplificando a expressão temos: S = R$ 710,00 + 0,05q Onde S dependerá da quantidade de produtos vendidos q. A importância do estudo das funções de 1º grau associado à questões de Matemática Financeira, para a resolução de problemas do cotidiano empresarial. …

matemática para auxiliar o empresário. É uma ferramenta primordial disponível que embasamos todas as nossas ações e atitudes, seja na contabilidade ou mesmo no cotidiano da nossa vida. Através deste trabalho colocamos alguns pontos da aplicabilidade da matemática na contabilidade, e como uma organização se beneficia deste estudo. Função É um dos conceitos mais importantes da matemática, pois a sua prática é utilizada em diversas ciências, inclusive na nossa área de atuação, a…

modelam vários fenômenos físicos do nosso cotidiano, tanto no campo da engenharia como das ciências físicas e sociais, o que justifica o estudo destes tipos de equações. A aplicações de equações diferencias ordinárias na análise de circuitos elétricos é o nosso objetivo. Fenômenos físicos freqüentemente envolvem relações entre uma variável independente x e uma variável dependente y, tais relações não são fáceis ou mesmo possíveis de serem descritas com uma função de variável…

disciplina Matemática Aplicada, do Curso de Administração sob a orientação da Profª Ivonete Melo de Carvalho. SENHOR DO BONFIM-BA 2013 Atividade 1- Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Turno Matutino (Alunos matriculados no turno = X1)- Segunda á Sexta-Feira Y= Valor da mensalidade * Quantidade de alunos…

2 )............................ 11 2.8 – Resolução de Atividades propostas (Atividades 3 ).............................12 2.9 – Resolução de Atividades propostas (Atividade 4)............................... 13 2.10 – Gráficos da Função..............................................................................14 2.11 - Resolução de Atividades propostas (Atividade 5)............................. 15 2.12 – Conceito de Elasticidade...................................