Analise Da Maquina Do Mundo De Camoes E Drummond

estendidos, a tremer toda, como se fosse afundando num prazer grosso que nem azeite em que se não toma pé e nunca se encontra fundo[...] Fonte: AZEVEDO, A. O cortiço. São Paulo: Ática, 9. ed., 1970, p. 56. Texto II Na minha vila, a única vila do mundo, as mulheres sonhavam, com vestidos novos para saírem. Para serem abraçadas pela felicidade. A mim, quando me deram a saia de rodar, eu me tranquei em casa. Mais que fechada, me apurei invisível, eternamente nocturna. Nasci para a…

“programa” de leitura eficaz, mas é possível lembrar alguns procedimentos que podem ajudá-lo a se comportar criticamente diante da escrita: Procure identificar que tipo de texto você está lendo; Verifique a ocorrência de variação lingüística e analise-a; Julgue a adequação do texto à situação em que ele foi empregado; Identifique as relações entre as partes do texto, que denunciam sua estrutura; Identifique as estratégias lingüísticas utilizadas pelo autor; Relacione o texto…

.....................45 O diálogo (difícil) dos textos ............................................................50 Imitação X invenção ........................................................................53 Um exemplo de intertextualidade: Drummond ................................54 Édipo e Laio na encruzilhada ...........................................................58 A tradição segundo T. S. Eliot .........................................................61 J. L. Borges e a…

selvagem, François Truffaut, Antes da chuva. GII Universo dos sinais e universo do sentido, Umberto Eco; A máquina extraviada, José J. Veiga Ulisses, Fernando Pessoa O mito, Carlos Drummond de andrade Mitologias, Roland Barthes; O que é mito, Everardo Rocha; Édipo rei, Sófocles. Filmes: Muito além do jardim, Hal Ashib; Deus e o diabo na terra do sol, Glauber Rocha. A nossa análise dos fenômenos da comunicação será feita a partir das perspectivas: literária, filosófica,…

MODERNISMO NO BRASIL – 1ª FASE I- Nos primeiros anos do século XX, quando novas correntes artísticas começaram a circular pela Europa, a maior parte do mundo ocidental encontrava-se em meio a transformações sociais, políticas, econômicas, tecnológicas e culturais que alteraram radicalmente a forma de viver e de sentir o mundo do homem moderno. Invenções revolucionárias como o rádio, o telefone, o automóvel e o cinema passaram a fazer parte do cotidiano das grandes cidades, cada vez mais

grupos. No que se refere à forma, pode ser escrito em verso ou prosa. Em relação ao conteúdo e à estrutura, pode ser dividido em gêneros distintos: I. Gênero Lírico Texto de caráter emocional no qual os sentimentos, ideias e visão de mundo de um eu-lírico. Normalmente em 1 ª pessoa e com predomínio das funções emotivas e poéticas. Soneto da Separação De repente do riso fez-se o pranto Silencioso e branco como a bruma E das bocas unidas fez-se a espuma E das…

querem mal, e fazemnos bem. Outros nos almejam o bem, e nos trazem o mal." (Rui Barbosa). Apóstrofe: Ocorre apóstrofe quando há invocação de uma pessoa ou algo, real ou imaginário, que pode estar presente ou ausente. Corresponde ao vocativo na análise sintática e é utilizada para dar ênfase à expressão. Exemplo: "Deus! ó Deus! onde estás, que não respondes?" (Castro Alves). Paradoxo: Ocorre paradoxo não apenas na aproximação de palavras de sentido oposto, mas também na de…

linguagem é um dos nossos mais relevantes trabalhos. Portanto a aquisição da Retextualização na produção de textos escritos proporcionou a competência textual, permitindo a um falante distinguir um gênero textual de outro de acordo com sua experiência de mundo ou aprendizado escolar. Teve-se como indicador de desempenho desenvolver habilidades de reprodução de textos, nos alunos do ensino fundamental, com isso foram criadas condições para que o aluno desenvolva sua competência escrita e…

linguagem é um dos nossos mais relevantes trabalhos. Portanto a aquisição da Retextualização na produção de textos escritos proporcionou a competência textual, permitindo a um falante distinguir um gênero textual de outro de acordo com sua experiência de mundo ou aprendizado escolar. Teve-se como indicador de desempenho desenvolver habilidades de reprodução de textos, nos alunos do ensino fundamental, com isso foram criadas condições para que o aluno desenvolva sua competência escrita e…

da especulação financeira. Neste caso, ela seria de distribuição desigual: realidade já presente em algumas regiões e ainda muito distante para outras, pois a organização das relações de produção não se dá de forma homogênea em todas as partes do mundo. Contudo, se for a superestrutura o que define as alterações, a pós-modernidade nasce no processo de contestação das certezas metafísicas do pensamento moderno na segunda metade do século XX, quando uma onda de revi sionismo e romantismo…