bolinhas

múltiplas relações, de modo que compreenda o papel das sociedades na construção do território, da paisagem e do lugar; . compreender a espacialidade e temporalidade dos fenômenos geográficos estudados em suas dinâmicas e interações; . compreender que as melhorias nas condições de vida, os direitos políticos, os avanços tecnológicos e as transformações socioculturais são conquistas ainda não usufruídas por todos os seres humanos e, dentro de suas possibilidades, empenhar-se em democratizá-las; . conhecer e saber utilizar procedimentos de pesquisa da Geografia para compreender a paisagem, o território e o lugar, seus processos de construção, identificando suas relações, problemas e contradições; . orientá-los a compreender a importância das diferentes linguagens na leitura da paisagem, desde as imagens, música e literatura de dados e de documentos de diferentes fontes de informação, de modo que interprete, analise e relacione informações sobre o espaço; . saber utilizar a linguagem gráfica para obter informações e representar a espacialidade dos fenômenos geográficos; . valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a sócio diversidade, reconhecendo-os como direitos dos povos e indivíduos e elementos de fortalecimento da democracia. conhecer o mundo atual em sua diversidade, favorecendo a compreensão, de como as paisagens, os lugares e os territórios se constroem; . identificar e avaliar as ações dos homens em sociedade e suas consequências em…

1-INTRODUÇÃO COM A JUSTIFICATIVA DA PESQUISA: No final da década de 80 e durante toda a década de 90,muitas conquistas aconteceram no que diz respeito a garantia dos direitos pela sociedade principalmente os em vulnerabilidade social, a constituição de 1988 foi o marco principal para a cidadania ter garantido seus direitos básicos através da aprovação de muitas políticas sociais. Mesmo com a aprovação da carta magna os debates continuaram e se arrastam até hoje no que diz respeito a…

BUSSINGER, Vanda Valadão. Fundamentos dos direitos humanos In Revista Serviço Social e Sociedade. Ano XVIII, nº. 53. São Paulo: Cortez, março de 1997. Por Heloiza Gomes Ferreira¹ A obra Fundamentos dos direitos humanos, escrita por Vanda Valadão Bussinger, professora no Departamento de Serviço Social da Universidade Federal do Espírito Santos e doutoranda em Serviço Social,…

Medicina. Esta conquista-se deu devido a grande lutado Professor Leal, e anos após anos foram surgindo em outras capitais. Depois dessa longa conquista vem então o desafio para ingressar no mercado de trabalho e de ter seus direitos e deveres regulamentado em lei. Diretores e Alunos de algumas Faculdades do curso de Filosofia, Ciências e Letras deram o ponto inicial na luta pela regulamentação da profissão. No ano de 1997, teve então a possibilidade da regulação da profissão de…

FACULDADE NOVOS HORIZONTES Curso de Direito CIDADANIA A Luta pelos direitos e promoção da Cidadania da Comunidade LGBT realizada pelo Centro de Luta pela Livre Orientação Sexual (CELLOS) Berenice das Graças Ferreira Cássia Valéria do Carmo Luz Cristiane Alves de Jesus Denise Aparecida Fonseca Lorene de Araújo Andrade Roblêdo Vieira Alexandre Belo Horizonte 2014 Berenice das Graças Ferreira Cássia Valéria do Carmo Luz Cristiane Alves de…

TEMA 1 Ética, Economia e Direitos Humanos No texto “Ética e Economia: fundamentos para a discussão de direitos” , situado nas páginas 1 a 30 de seu Livro-Texto, Valeria Forti (2011) adverte que é fundamental, no estudo da Ética, estabelecer a devida relação com a Ciência Econômica, pois esta insere-se igualmente nas atividades sociais dos seres humanos. Mais que simples alusões subjetivas, meditar sobre Ética implica em observar o movimento contemporâneo do capital. Nas análises de…

Rodrigues Análise do filme: Pra Frente Brasil Belo Horizonte 2015 Marilia Teixeira Rodrigues ANÁLISE DO FILME: PRA FRENTE BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia e Direitos Humanos, oferecido pelo Centro Universitário Newton Paiva. Orientador: Francisco Belo Horizonte 2015 SUMÁRIO Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. ANÁLISE DO FILME: Pra frente Brasil 4 3. CONCLUSAO 5 5. REFERÊNCIAS 6 1. INTRODUÇÃO Pra frente…

A DECLARAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO Ronaldo de Farias Goulart RESUMO: Este artigo busca realizar uma análise seguida de uma proposta de atividade a ser trabalhada em sala de aula, com estudantes do ensino médio, buscando despertar nos alunos a consciência de um sentimento humanitário, ainda que a humanidade esteja engatinhando no exercício dos direitos conquistados. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, (ONU-1948)[1], pode ser utilizada como um…

cálculos das principais perspectivas teóricas de abordagem, tipologias, análises de políticas setoriais e estudos comparados dos padrões e proteção sócia l estabelecidos nos vários países. Contudo, é importante ressaltar que desde o final do século XIX e as duas primeiras décadas do século XX, há um desenvolvimento expressivo das organizações e lutas operárias no país, as quais conseguem conquistar direitos essenciais, em sua maioria relativa ao trabalho, como por exemplo: direito à…

23/09/13 Direitos Humanos e Sociedade de Classes Parte 1 Prof. Me. Maurício Dias Direitos Humanos e Sociedade de Classes ü A Constituição Federal de 1988 trata da igualdade de todos perante a lei, da inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, dos direitos sociais como a educação, a saúde, o trabalho, a proteção aos desamparados etc. ü A grande questão em debate é a efetivação desses direitos, uma vez que são muitos os exemplos e os estudos que…