ana claudia

Universidade Anhembi Morumbi Chama a Dani / Que Marravilha! Disciplina: Direção de Arte Profº: Ivan Ferer NOVEMBRO,2013 INTRODUÇÃO Cozinhar é um ato comum que faz parte do cotidiano da maioria das pessoas, mas para algumas essa ação não é tão simples como parece. E foi através desse ponto de vista que encontramos o objetivo para montar a produção audiovisual “Chama a Dani” , no qual pegamos como pretexto atender a essa “minoria”; ensinar de forma simples e rápida uma receita, mas ao mesmo tempo buscar o interesse de todos espectadores pela inovação e praticidade do que é apresentado. Como referência para esse trabalho pegamos o programa “ Que Marravilha!” do canal a cabo GNT, apresentado por Claude Troisgros que, a partir de uma denúncia ou pedido através da internet, ensina uma receita para o participante, e depois o chef vai até a casa dessa pessoa para socorrê-la e dar nota na preparação do prato que foi ensinado anteriormente. QUE MARRAVILHA! No atual momento da televisão brasileira os tradicionais programas de culinária, onde a cozinheiro(a) ensina uma receita passo a passo para o espectador, foram modificados ou até mesmo substituídos por novos formatos, que mesclam o tema gastronômico com dicas de saúde, entrevista, e até mesmo realities show. E é exatamente um tipo de programa híbrido no qual se insere o “Que Marravilha!”, onde temos tanto

ANA CLAUDIA DA SILVA SANTANNA título do trabalho A Musica na Educação Infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. DA SILVA SANTANNA, Ana Claudia. Título do Trabalho: A Musica na Educação Infantil. 2014. 30. Projeto de Ensino (Graduação - Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado. Universidade Norte do Paraná, Linhares, 2014. RESUMO O presente…

Entrevistada, Ana Claudia Em sessões de entrevistas realizadas em momentos distintos com 3 professoras de ensino infantil. Foram coletados depoimentos sobre suas carreiras docente, e foram abordados também temas como o processo da aquisição da língua escrita. De um modo geral, nesses encontros, solicitamos que as mesmas compartilhassem conosco as razões pelas quais teriam escolhido a profissão, a forma como foram alfabetizadas, os métodos e abordagens utilizados, de que forma essas…

EXMO.(A) SR.(A) JUIZ(A) DE DIREITO DA ...ª VARA DE FAMÍLIA DA COMARCA DE SALTO – SP URGENTE LUANE THAMYNE DE JESUS XAVIER, menor impúbere, representado por sua genitora: ANA CLAUDIA DE JESUS XAVIER, brasileira, divorciada, desempregada, titular da identidadenº 28.173.517-5 e do CPF nº, 317.236.318-09 residente domiciliada na Rua Resedas nº 177,Residencial Porto Seguro,na cidade e comarca de SALTO/SP, Cep 13.322.565, por sua advogada infra-assinada, conforme procuração inclusa…

nacional de acompanhamento. Disponível em: http://www.pnud.org.br/Docs/4_RelatorioNacionalAcompanhamentoODM.pdf Publicado em: Março/2010, Acesso em: maio/2014. CAMPOS, Dinah Martins De Souza. Psicologia da Aprendizagem. Editora Vozes. 38ª Edição; Petrópolis; 2010. CHABANE, Jean Luc. Dificuldades de aprendizagem, um enfoque inovador do ensino escolar. Editora Ática, 2006. DEMO, Pedro. Politica Social, Educação e Cidadania. Editora ???; cidade???; 10ª Edição, 2007. GARCIA, Joselaine…

Decisão recente do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul traz entendimento sobre a relatividade no conceito de vulnerável estabelecido no artigo 217-A(*) do Código Penal Brasileiro. Talvez essa seja, senão a primeira, uma das primeiras decisões de 2ª instância versando sobre tema polêmico que se instaurou por ocasião da reforma penal introduzida pela Lei 12015/09, mesmo registrando voto divergente do Des. Sylvio Batista Neto. Leia, abaixo, o Acórdão que, pela…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CAMPUS BELENZINHO - UNIBERO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Ana Claudia Leopoldina – RA: 8374808664 Elissandra Santos- RA: 9746436296 Márcia Nascimento Santos – RA: 9360291272 Renata – RA: 9418551182 Thamires Pacheco dos Santos – RA: 9676391741 “DISCIPLINAS NORTEADORAS:  MATEMÁTICA APLICADA  CONTABILIDADE GERAL”. Desafio de Administração e Ciências Contábeis Profª Tutora Presencial Neide Silva Dias SÃO PAULO – SP 2015 2 Ana Claudia Leopoldina – RA:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ Relatório Medida de Pressão Ana Claudia Franchi, 18825 – EMT Itajubá/MG 20 de abril de 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 3 2. OBJETIVOS ......................................................................................................................... 3 3. ASPECTOS GERAIS…

O DESENVOLVIMENTO DOS INDIVÍDUOS ATRAVÉS DA LEITURA1 Ana Cláudia Oliveira, Nilton Martins, Samylle Oliveira2. Luzirene Paiva de Sena3. RESUMO: Este trabalho visa como objetivo fazer uma observação por meio de um uma aula prática de como está à leitura no âmbito escolar e constatar as dificuldades do professor em ministrar suas aulas. Nessa perspectiva o presente trabalho propõe-se a analisar fatores causadores da dificuldade de leitura na esfera escolar, além de apresentar metodologias…

SACRAMENTO, Ana Claudia Ramos. Didática e Educação Geográfica: algumas notas. Uni-Pluri/Versidad, Medellín – Colombia, v. 10, n.3, p- 1-9, 2010. O texto consiste na análise das ações didáticas dos professores da rede pública, com isso, segundo Sacramento (2010, p. 2) é necessário frisar a importância da construção do conhecimento também com meios alternativos para o melhor aproveitamento da didática, da metodologia e da aprendizagem. A mudança na didática tradicional do…