Ana Cecilia Capitulo 8

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA VERNÁCULAS Cecília Augusta Vieira Pinto OS ESPANHÓIS DIZ QUE A GENTE TEMOS QUE ESCOLHER: A CONCORDÂNCIA VERBAL PLURAL NA ESCRITA TEATRAL DO PORTUGUÊS LISBOETA Florianópolis 2013 1 Cecília Augusta Vieira Pinto OS ESPANHÓIS DIZ QUE A GENTE TEMOS QUE ESCOLHER: A CONCORDÂNCIA VERBAL PLURAL NA ESCRITA TEATRAL DO PORTUGUÊS LISBOETA Trabalho de Conclusão de…

que podem ser utilizadas pelos professores. Tendo em vista objetivo inicial, o trabalho está organizado em três capítulos assim destacados: No 1º capítulo será abordado: A Literatura Infantil e citados alguns gêneros literários que podem ser utilizados para incentivar e aprimorar o processo de alfabetização. No 2º capítulo: A Literatura e o Processo de Aprendizagem. No 3º capítulo: Atividades com o uso da Literatura Infantil; e concluindo o trabalho, as considerações enfocarão…

ESTÉTICA ................................................................ 3 3 ESTRUTURA ................................................................................................................ 8 3.1 ELEMENTO PRÉ-TEXTUAL: CAPA ....................................................................... 8 3.2 ELEMENTO PRÉ-TEXTUAL: FOLHA DE ROSTO .................................................. 9 3.3 ELEMENTO PRÉ-TEXTUAL: SUMÁRIO…

Cruz Departamento de Letras e Artes Rodovia Jorge Amado (BA-415), km 16 Campus Soane Nazaré de Andrade CEP 45662-900 – Ilhéus – Bahia – Brasil revista.eidea@gmail.com Editores Eduardo Lopes Piris • Moisés Olímpio Ferreira Comitê Científico Ana Zandwais (UFRGS) • Anna Flora Brunelli (UNESP) • Carlos Piovezani (UFSCar) • Christian Plantin (ICAR/CNRS) • Cristian Tileaga (U.Loughborough) • Eduardo Chagas Oliveira (UEFS) • Emília Mendes Lopes (UFMG) • Eugenio Pagotti (UFS) •…

. |6 | | |4.2 |Capitulo I – A Empresa....................................................................... |6 | | |4.3 |Capítulo II – Atividades Desenvolvidas............................................. |7 | | |4.4 |Capitulo III – Proposta de Intervenção............................................. |8 | | |4.5 |Capitulo IV – Plano de Ação...................

Growth, Modernity, São Paulo 1940-1957. Verticalização e Modernidade: São Paulo 1940-1957 7 SUMÁRIO Introdução................................................................................................................................... 8 Capítulo 1: [1940-1945] Crise e Progresso............................................................................. 22 ƒ Plano de Avenidas ................................................................................................. 29…

..................... CÓDIGO PENAL......................................................................... FOTOS REAIS DE FETOS ABORTADOS E MÉTODOS UTILIZADOS................................................................................ 12 8 EFEITOS FÍSICOS E PSICOLÓGICOS CAUSADOS PELO ABORTO........................................................................................ 15 15 16 16 20 21 9 10 11 12 13 EVITANDO O ABORTO COM A DOAÇÃO............................…

Nacional Em consulta pública: novas especialidades para Fonoaudiologia CFFa sumário 4 Novas especialidades para a Fonoaudiologia 5 Visitas parlamentares intensificam inserção da Fonoaudiologia nas pautas do Congresso Nacional CREFONO 1 8 Luta pela criação do cargo de fonoaudiólogo na Secretaria Estadual de Educação 10 Crefono 1 promoverá fóruns sistemáticos para atualização profissional CREFONO 2 12 Fonoaudiologia na Educação: a inclusão em foco 14 Estatística…

superando a era do capitalismo industrial, tal como nos é exposto por Manuel Castells (2001)[7]. Logo, encontraremos em uma breve descrição dos marcos da reforma Psiquiátrica, os princípios declarados na Linha Guia de Atenção em Saúde Mental (2006)[8], no Estado de Minas Gerais, que se propõem indagar a dimensão política e social articulada com a clínica, através do atendimento às pessoas com sofrimento mental, em unidades básicas de saúde na Atenção Primária, cruzando os preceitos…

Série Estratégias de Ensino 17 editora afiliada Série Estratégias de Ensino 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. O ensino do espanhol no Brasil João Sedycias [org.] Português no ensino médio e formação do professor Clecio Bunzen & Márcia Mendonça [orgs.] Gêneros catalisadores — letramento e formação do professor Inês Signorini [org.] A formação do professor de português — que língua vamos ensinar? Paulo Coimbra Guedes Muito além da gramática — por um…