A Só Podem Ser Compreendidas A Partir Da Especificidade Histórico Cultural Da época Contemporânea

elementos foram retratados pelo pintor holandês Hieronymus Bosch e que aspectos os identificam como permanências da mentalidade do período medieval. Para tanto, baseamos nossa análise nos preceitos indicados pela História Cultural. Em termos gerais, a proposta da História Cultural refere-se à possibilidade de o historiador decifrar a realidade do passado por meio das suas representações, com vista a compreender quais eram as intenções dos homens que construíram essas significações…

sentidas no contexto social, político e cultural da época e perduram até os dias atuais, tais como: o concretismo, a poesia praxis, a poesia social e o poema processo. Este trabalho tem como objetivo geral o estudo das diferentes manifestações literárias brasileiras, surgidas, aproximadamente, na década de 50. Foram realizadas revisões bibliográficas para o levantamento das especificidades de cada movimento, que envolveram não só o âmbito literário como cultural e social…

HISTORIA DAS MENTALIDADES E HISTORIA CULTURAL Pour en finir avec les mentalités: eis o título da tradução francesa X do livro do historiador britânico Geoffrey Lloyd, resenhado por Roger Chartier no Le Monde de 15 de abril de 1994. O próprio título dá bem a medida dos objetivos do autor: suprimir as mentalidades como objeto da história, sob a alegação de que elas exprimem um equívoco teórico. Segundo Lloyd, o enfoque das mentalidades supõe erroneamente uma coerência fictícia e estável de

Pereira Karla Leonora Dahse Nunes Formação Estética Disciplina na modalidade a distância Design Instrucional Karla Leonora Dahse Nunes Viviane Poyer Palhoça UnisulVirtual 2007 Copyright © UnisulVirtual 2007 N enhum a parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer m eio sem a prévia autorização desta instituição. Edição --Livro Didático ProfessorasConteudistas Lucésia Pereira Karla Leonora Dahse Nunes Design Instrucional Karla Leonora Dahse Nunes Viviane Poyer ISBN…

00_Abertura_Pedagogia_1sem.indd 3 12/12/08 4:19:36 PM Apresentação ____________________ A Universidade Anhanguera/UNIDERP, ao longo de sua existência, prima pela excelência no desenvolvimento de seu sólido projeto institucional, concebido a partir de princípios modernos, arrojados, pluralistas, democráticos. Consolidada sobre patamares de qualidade, a Universidade conquistou credibilidade de parceiros e congêneres no País e no exterior. Em 2007, sua entidade mantenedora (CESUP)…

problemática em torno da racionalidade moderna. Ao colocar a própria razão como tema central da Filosofia, Habermas procura construir todo um edifício de reflexões e análises nas mais diversas áreas do saber. Assim, sua Teoria do Agir Comunicativo pode ser considerada como condição inicial e fundamental da ética do discurso, temas estes que serão abordados no momento oportuno desta pesquisa. Importante ressaltar que para Habermas a razão em seu aspecto ético- comunicativo,…

por Professor especialista e coordenado pela Diretoria de Orientação Técnica. Foi disponibilizado no Portal Educação e submetido à leitura nas Unidades Escolares e Coordenadorias de Educação que apresentaram propostas de reformulação e sugestões. A partir da sistematização dos dados coletados, foi elaborada a presente versão, que orientará a organização e o desenvolvimento curricular das escolas da rede municipal. Esse processo de construção coletiva exigiu o envolvimento amplo de todos…

IdA Pós-graduação em Arte Arteduca: Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas LETRAMENTO VISUAL E INTERDISCIPLINARIDADE Juracy Lima Brasília, Julho de 2012. Juracy Lima LETRAMENTO VISUAL E INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Artes da Universidade de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas, sob orientação do Professor Antônio Biancho Filho.…

Mundialização Processo histórico, com incidência política, económica, cultural, tecnológica, etc.,acelerado na segunda metade do século XX, que representa a consciência de que osfenómenos se apresentam inter-relacionados, independentemente das fronteirasterritoriais, das diferenças étnicas ou linguísticas, etc. Para este fenómeno terá contribuído uma série de fatores, como a emergência e odesenvolvimento de organizações transnacionais (de que são exemplos a ONU, a UniãoEuropeia, a…

O PAPEL DA ESCOLA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: A REALIDADE DO BRASIL Wdson Vieira de Oliveira1 RESUMO O presente artigo faz uma reflexão sobre o papel da escola frente aos desafios da sociedade contemporânea, dando ênfase à constituição histórica da educação e à necessidade de efetivação de uma educação participativa e integradora. Para tanto, foi realizado um estudo exploratório, através de levantamento bibliográfico em livros, periódicos e sites da internet. Partindo dos pressupostos…