A Sociedade Regular

propriedade, à igualdade perante a lei, a não ser julgado fora de um processo regular, a não ter o lar violado. Os direitos políticos referem-se à participação do cidadão no governo da sociedade, ou seja, à participação no poder. Entre eles estão a possibilidade de fazer manifestações políticas, organizar partidos, votar e ser votado. O exercício desse tipo de direito confere legitimidade à organização política da sociedade. Afinal, ele relaciona o compromisso de pessoas e grupos…

preferencialmente na rede regular de ensino, para educando portadores de necessidades especiais. § 1º. Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculariedades da clientela de educação especial. § 2º. O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular. §3º. A…

especial no Brasil têm inicio no século XIX, onde os deficientes eram tratados em clínicas, hospitais especializados, em um modelo institucional. Eram considerados seres incapazes, não tinham acesso a educação, sendo tratados com indiferença pela sociedade. A educação especial era tratada de forma assistêncial voltado para a caridade. Com a proclamação da república o governo reformulou as leis, criando assim diversos instituições apoiandos as pessoas com necessidades especiais. Além…

deficiência não foram muitas não passaram dessas poucas iniciativas isoladas, os quais tinham como objetivo atender os mais ‘’lesados” os quais eram vistos como diferentes e dissociados da sociedade da época. Neste período tanto a educação especial como a comum não eram consideradas necessárias para uma sociedade que era rural e escravocrata. Com a Proclamação da Republica a educação especial teve uma expansão, mas está ocorreu de fora lenta assim como toda educação brasileira. A…

educacional para surdos. O objetivo foi identificar, agrupar e debater a legislação vigente no país, que tem por finalidade garantir ao surdo a inclusão no sistema regular de ensino público e as dificuldades encontradas na inclusão do aluno Surdo neste mesmo ensino, tal como, a falta de preparação dos educadores e a falta de conscientização da sociedade num todo. A metodologia utilizada baseou-se na revisão de livros, artigos científicos, dissertações, teses e instrumentos legais. Os…

ARARUAMA DE ENSINO MARIANA BASTOS O PROCESSO DE INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR Araruama 2013 MARIANA MATIAS BASTOS ANITA AGAPITO LEWIS ANA CLÁUDIA MEDEIROS SILVA DAIANA DA CONCEIÇÃO BAZETE O PROCESSO DE INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR Antiprojeto Científico apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade União Araruama de Ensino,…

ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NAS ESCOLAS REGULARES: SERÁ QUE A ESCOLA ESTÁ MESMO PREPARADA? RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir a inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais em escolas de Ensino Regular e se de fato essas escolas estão adequadas para o recebimento desses alunos, vem também, através de discussões, leis e decretos mostrar que a inclusão da desses alunos na Escola Regular pode – se acontecer desde que se passa a…

declarações, diretrizes e leis, levando a um novo contexto da educação segregada para uma educação inclusiva e por assim caminhando para um novo ensino regular e não mais para educação especial paralela. Este ensino paralelo teve inicio quando deixou de seguir o modelo médico para o modelo educacional, sendo este modelo segregado da educação regular. A mudança somente ocorreu quando se teve a mudança politica para que visse acontecer esta inovação. Desta forma teve inicio a novas ideias,…

educando em seus diversos aspectos: acadêmico, intelectual, psicológico e social, mesmo com todas as limitações que a escola pública pode oferecer. Sempre me intrigou o fato de como as pessoas tratam a inclusão do portador de deficiência na sociedade, seja ela qual for. E, tendo trabalhado em diversas instituições, também me intrigava o fato de como a escola recebe e lida com o portador de deficiência, não por preconceito, tendo em vista que é o local onde percebo que menos existe…

como o pedagogo, com experiência em orientação e educação escolar, intérpretes de sinais (libras) e professor-intérprete em Braille, visando uma educação mais crítica, dinâmica e inclusiva. A educação inclusiva é hoje um dos desejos de uma sociedade que ainda estigmatiza e discrimina seus especiais. O maior desafio é transformar a mentalidade preconceituosa instalada desencadeando um movimento coletivo ao longo dos anos, através da ação de profissionais da educação, mudar e…