“Pobreza” uma visão a partir de amartya sen e josé de souza martins

“POBREZA” UMA VISÃO A PARTIR DE AMARTYA SEN E JOSÉ DE SOUZA MARTINS Catarina Marafiga da Rocha[1] Partindo da análise do capítulo lV “Pobreza como privação das capacidades”de Amartya Sen e dos textos de José de Souza Martins,”Exclusão social e a nova desigualdade”, “A sociedade vista do abismo”e “Mercado e democracia: a relação perversa” pode-se fazer uma comparação com relação a “Pobreza” em ambas concepções. A pobreza para Amartya Sem, não é simplesmente a falta ou poucos rendimentos dos indivíduos, e sim a privação de suas potencialidades. Estando estas variações dependentes de outros fatores como: papéis sociais, idade, localização da moradia, entre outros. Sendo assim nem sempre indivíduos que vivem em países considerados ricos, que possuem rendimentos maiores que moradores de países considerados pobres, possuem mais liberdade, já que “ser pobre me um país rico pode ser uma grande desvantagem em capacidade, mesmo quando a renda absoluta da pessoa é mais elevada pelos padrões mundiais.” ( 2000, p.111) Sen apresenta os seguintes argumentos em favor da pobreza como privação das capacidades: 1 – concentra-se em privações que são intrinsecamente importantes; 2 – existem outras influências sobre a privação de capacidades além da renda; 3 – a relação instrumental entre baixa capacidade é variável entre comunidades e até mesmo entre famílias e indivíduos, no que se refere às razões para variações condicionais, é…

com isso a importância em se estudar meios que possibilite a inclusão digital vem só aumentando levando empresas publicas e privadas a oferecer cursos de capacitação para seus funcionários, entre outras empresas que através de projetos beneficiam toda sociedade. A inclusão digital é uma necessidade que surge em conseqüência ao processo de globalização, num mundo tão diverso onde cada continente é composto de sociedades integradas por grupos e etnias de diversas origens, e…

classe média". Poderia explicar melhor esse ponto? José de Souza Martins - Venho polemizando com a tentativa de colocar a concepção de exclusão no centro da explicação da realidade social contemporânea em países como o Brasil. Essa é uma peleja necessária, já que aceitar a centralidade do "conceito" de exclusão social seria o mesmo que recusar toda a tradição do pensamento sociológico. A concepção de "exclusão" é antidialética. Ela nega o princípio da contradição, nega a história e nega…

PEREIRA, Potyara A. P. Necessidades humanas: subsídios à crítica dos mínimos sociais. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2002. PAULO NETTO, José. Ditadura e serviço social: uma análise do serviço socialno Brasil pós 64. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2004. NETTO, José Paulo. O Movimento de Reconceituação 40 anos depois. Serviço Social & Sociedade, São Paulo: Cortez, ano 26, n. 84, p. 5-20, nov. 2005. NETTO, José Paulo. Capitalismo Monopolista e Serviço Social. São Paulo: Cortez, 1992.…

Publicado em O Estado de S. Paulo [Caderno Aliás, A Semana Revista], Domingo, 5 de maio de 2013, p. E3. Direitos de todos os humanos ●●● José de Souza Martins* J. S. Martins (1998) A manifestação do ministro da Justiça, José Eduardo Cardozo, em entrevista ao Estado, contrária à redução da maioridade penal, apenas indica que o governo brasileiro…

A sociedade capitalista e as classes sociais A desigualdade é constitutiva da sociedade capitalista Como já vimos, Karl Marx colocou a questão das classes no centro de sua análise da sociedade dos indivíduos. Afirmou que as sociedades capitalistas são regidas por relações em que o capital e o trabalho assalariado são dominantes e a propriedade privada é o fundamento e o bem maior a ser preservado. Nesse contexto, pode-se afirmar que existem duas classes fundamentais: a burguesia, que…

Elen Lima de Lima Prof. Samantha Dias de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped. 0323) – Estagio 23/07/2013 RESUMO O mundo em que vivemos é cheio de incertezas, o homem está sempre em busca de sua identidade e almeja se integrar à sociedade na qual está inserido. Há, no entanto, muitas barreiras para aqueles que não estão dentro do “padrão” da sociedade, seja este padrão social, cultural ou por caracteristicas, em relação a este processo de…

O hábito da leitura deve ser incentivado na escola, lugar por excelência em que se pretende o processo de democratização dos saberes, haja vista o entendimento de que este favorecerá o amadurecimento emocional, intelectual e social do indivíduo. Ressalta-se que essa preocupação com a leitura é recente na história da educação brasileira, tendo em vista uma transformação social e um estímulo ao desenvolvimento crítico da população em geral. Com o surgimento e evolução de tecnologias…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM CARLOS PEREIRA MARTINS RESENHA DO LIVRO MODERNIDADE LÍQUIDA LAGES- SC 2015 CARLOS PEREIRA MARTINS RESENHA DO LIVRO MODERNIDADE LÍQUIDA Trabalho apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST como parte dos requisitos para avaliação da disciplina de Filosofia, da turma 1503I . Prof.…

De volta ao sagrado No embate entre o monarca e o profeta, entre o poder e o Espírito, o papado de Francisco pode sinalizar essa radical necessidade do homem contemporâneo de encontrar-se consigo mesmo 17 de março de 2013 | 2h 08 José de Souza Martins - O Estado de S.Paulo Acostumados com papas geograficamente distantes, mais figuras míticas do que figuras de carne e osso, a eleição de um papa argentino põe os católicos brasileiros em face de uma proximidade perturbadora. O cardeal…