Resumo sobre teoria egológica

A Concepção Egológica da Ciência Jurídica e a Teoria Geral do Direito. In: NETO, Antonio Luiz Machado. Fundamentação Egológica da Teoria Geral do Direito. Bahia, 1973. Antonio Luiz Machado Neto foi um renomado jurista, sociólogo, filósofo e professor baiano, principal expoente do Egologismo de Carlos Cossio no Brasil. Nessa obra, ele apresenta a fundamentação Egológica da Ciência Jurídica. Inicialmente Machado Neto explana como a Teoria Egológica se posiciona filosoficamente. A Teoria Egológica é uma filosofia que parte da problemática epistemológica e por isso qualquer indagação egológica, seja ela ontológica, lógica, gnoseológica ou axiológica tem intrinsecamente um aspecto epistemológico. Além disso, essa teoria sente a necessidade de tipificar as diversas posições filosóficas face à natureza da jurisprudência. Essa tipificação foi realizada por Carlos Cossio, que dividiu em seis as posições filosóficas, sendo elas o Racionalismo Jusnaturalístico, o Empirismo Exegético, o Historicismo Casuístico, o Sociologismo Eclético, o Racionalismo Dogmático ou Normativismo e o Egologismo Existencial. Machado Neto apresenta resumidamente cada uma dessas posições filosóficas. O Racionalismo Jusnaturalístico foi a primeira tentativa de fundamentação de um tratamento científico do Direito. Concebe e reclama a existência de um Direito eterno e imutável de existência divina ou racional. Somente esse direito, essencial, é objeto da Ciência. No entanto, por ter uma

Evolução acadêmica Educação pré escolar Infantário Jardim de infância Ensino básico Ensino secundário – médio Ensino superior Gradução: Bacharelado Licenciatura Tecnologia Pós graduação: Lato sensu Especialização Stricto sensu Mestrado doutorado Pós doutorado: Infantário Um infantário, consiste num espaço destinado ao cuidado e acompanhamento pedagógico de crianças com idades compreendidas entre os 3 meses e os 6 anos. Dos 3 meses aos 3 anos as crianças encontram-se…

Educação Escolar Indígena e Educação Quilombola Impressão do Comprovante de Inscrição A partir de 22/10/2014 Publicação da Classificação Provisória 03/11/2014 após 18h Prazo para recursos 04 a 06 /11/2014 Classificação Final Será divulgada após a análise dos recursos Convocação A critério de cada NRE ou Documentação Escolar, no endereço eletrônico www.nre.seed.pr.gov.br Comprovação de títulos A data será fixada na convocação Contratação A…

Da definição segue que um cientista é um elemento essencial à ciência, e como qualquer ser humano dotado de um cérebro imaginativo que implica sentimentos e emoções, o cientista certamente também tem suas crenças - convicções que vão além da realidade tangéivel - podendo esse até mesmo ser, não raramente ou obstante, um teísta ou religioso convicto. Ao definirem-se ciência e cientista é de relevância ressaltar por tal que a definição de ciência exige expressamente que o cientista saiba…

instrumentos do conhecer. Dessa forma, patenteiam-se dois aspectos: a) A ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e a verdade. b) O que leva um ao conhecimento e outro ao vulgar ou popular é a forma de observação. Compreendido como uma sistematização coerente de enunciados fundamentados e passíveis de verificação é obtido muito mais por intermédio de teorias, que constituem o núcleo da ciência, do que pelo conhecimento comum. Para Ander-Egg a ciência é um conjunto de…

Diversos autores tentaram definir o que se entende por ciência. Um conceito mais abrangente é o que Ander-Egg apresenta “A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente sistematizados e verificáveis, que fazem referencia a objetos de uma mesma natureza. Assim entendemos por ciência uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de preposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar.” A…

Título: A ciência jurídica Título do texto: A questão do método na ciência jurídica. Referências: DINIZ, Maria Helena. A Ciência Jurídica. 7ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2009. Fichamento de Citação “[...] não havia domínio científico no qual o cientista do direito não se achasse autorizado a penetrar. O resultado dessa atitude não podia ser senão a ruína da Jurisprudência, que perdia seu prestígio científico ao tomar empréstimos metodológicos de outras ciências”. (2009, p.13)…

Anais da I Reunião Brasileira de Ensino de Arquivologia, em fase de publicação) José Maria Jardim Há talvez duas décadas - e não apenas no Brasil - a perspectiva de pesquisa na Arquivologia tendia a ser confundida com pesquisa nos arquivos. Esse quadro correspondia a uma visão de Arquivologia como um conjunto de métodos e técnicas para a organização dos arquivos, especialmente os permanentes. Resultantes do empirismo predominante no modelo de instituição arquivística tradicional, esses…

Professor Jânio verifique se está correto, pois de acordo com suas colocações continuarei o resumo ou farei outro. Resumo do Livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?” de José Carlos Libâneo Carlos Libâneo aborda no primeiro capitulo questões referentes ao campo do conhecimento e identidade do Pedagogo, ressaltando que os próprios educadores não chegam a um consenso mínimo sobre o tema, mantendo-se assim, antigas teses e preconceitos, como perceber a docência como base da…

trabalho advertindo que a inspiração para o mesmo partiu das minhas (re)leituras de dois livros, a saber: a obra de J. Freund, entitulada "Sociologia de Max Weber" e o opúsculo de Donald G. MacRae denominado "As idéias de Weber". Antes de mais nada, cabe uma indagação: quem foi Max Weber? Em suma, Max Weber foi um dos maiores cientistas sociais do século XX. Nasceu em 1864 e morreu em 1920. Foi um autor prolífico. Sua obra abrange a…