A Sociedade Regular

“Um mundo inclusivo é um mundo no qual todos têm acesso às oportunidades de ser e estar na sociedade de forma participativa.” (Rosita Edler Carvalho) RESUMO Esta monografia discutirá as dificuldades de incluir alunos com necessidades especias no processo educativo. Os temas apresentados abordam a implantação

DA APRENDIZAGEM APLICADA A EDUCAÇÃO ESPECIAL São Paulo 2º Semestre de 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Análise do Conceito de Aprendizagem na Educação Formal Regular ena Educação Especial 2.2 Aspecto Legal da Educação Especial e Inclusiva no Brasil 2.3 Percepção da Sociedade sobre a pessoa portadora de necessidade especial. 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM APLICADA A EDUCAÇÃO ESPECIAL…

obrigações 10 CAPÍTULO II – RESPEITANDO AS DIFERENÇAS E AS DIVERSIDADES DOS ALUNOS ESPECIAIS 14 CAPÍTULO III – DEVER DA ESCOLA: PROMOVER INCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS 17 Os benefícios que os alunos de inclusão têm ao estudar em uma escola regular. 17 CAPÍTULO IV – A INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NA ESCOLA 20 Como incentivar a socialização e interação dos alunos em sala 20 CONSIDERAÇÕES PARCIAIS 24 RESUMO 27 BIBLIOGRAFIA 28 Introdução Este trabalho tem como objetivo trazer…

de intervenção para o assistente social na área da educação inclusiva, com vistas a incentivar no âmbito educacional a discussão da educação inclusiva, suas premissas, seus limites e possibilidades no atual contexto das 09 (nove) escolas da rede regular de ensino no município de Rubim. Rubim, localiza-se no Estado de Minas Gerais, o município faz parte do semi-árido da microrregião de Almenara e da messoregião de Jequitinhonha., Conforme dados do IBGE/2010 o município possui 9.666…

Caso 1 Antônio César é empresário individual regular, no ramo de mecânica de automóveis. Possui uma loja própria no bairro de Madureira, onde explora atividade econômica, sob a insígnia “César Amassados”. César possui vários títulos protestados e não pagos. Pergunta-se: a) Qual a responsabilidade de César, frente às suas obrigações com sua empresa? b) César é dotado de Personalidade Jurídica? Caso 2 Antônio Pascoal exerce individual e regularmente a atividade de eletricista,…

Pereira da Silva: 200259 A inclusão da criança Portadora de Necessidades Especiais nas Escolas Regulares. Montes Claros 2013 Aniele Soares de Oliveira / RA: 232499 Carla Regina Vieira- RA: 280651 Denise de Fátima Alves Ferreira RA: 264221 Luci Euzébio Pereira da Silva: 200259 A inclusão da criança Portadora de Necessidades Especiais nas Escolas Regulares. Atividade apresentada ao curso de graduação em Serviço Social da Faculdade Anhanguera…

educacional é a inclusão escolar, que defende a escola regular como espaço educacional de todos os alunos. Que está pautada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no 9.394/96 (Brasil, 1996), no Capítulo III, art. 4º, inciso III, diz que é dever do Estado garantir o “atendimento educacional especializado gratuito aos educando com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino”. Nesta perspectiva, a escola regular deve estar apta para receber todos…

atuais na importância à inclusão de deficiência auditiva na escola regular. No sentido de entender sobre a educação de deficiente auditiva, para sanar dúvidas com relação à inclusão em si, porém será dada maior ênfase à questão envolvida nos aspectos educacionais das pessoas com essa deficiência. Compreendendo como é feito um atendimento responsável e competente, para minimizar as barreiras encontradas para sua inclusão na escola regular. Através desta investigação buscará conhecer uma…

mundos, sozinhas Marcadas pela diferença, Marginalizadas pela sociedade, Seus rostinhos impõem presença Na vida de quem pede oportunidade. Com seus jeitinhos sutis, Não sabem se defender, Não saem como se diz, “Tente me compreender” E os seres tão conscientes, Desta sociedade perdida, Desprezam os deficientes, Corações…

INTRODUÇÃO Falar de educação inclusiva é muito delicado, é simples no papel, o problema é na prática. Ainda são poucas as pessoas com deficiência no ensino regular da rede pública. E não é apenas estarem presente na escola, é a aprendizagem desses alunos que também não está presente, por falta de estrutura das escolas e da rede de ensino, mal preparo dos professores, e vários problemas que afetam a educação como um todo. Quando se trata de Educação Inclusiva de pessoas com deficiência, muitos