A Responsabilidade Social é Uma Exigência Básica P

BARROCO, Maria Lucia Silva. Ética Fundamentos Sócio-Históricos. 2. ed. São Paulo: Editora Cortez, 2009. cap. 2, p.57-84. 2.1. Particularidade ético-morais O fundamento da ética tem base na historia do ser social, pois o seu desenvolvimento histórico deu-se pelo homem, pela organização no trabalho e na vida social. Considera-se um sujeito ético-moral quando socialmente é capaz de discernir entre valor, o certo, errado, bom, mal, etc. Para um individuo ter ética ele precisa sair do eu e…

O coordenador pedagógico na educação básica - desafios e perspectivas” CURSISTA Giselle Guimarães Santos Coêlho Ao longo do tempo o cenário educacional vem sofrendo grandes mudanças, mudanças essas que nos fazem refletir como educadores no processo educativo dentro e fora das Unidades de Ensino. Dentro dessas mudanças, qual é realmente a função do coordenador pedagógico dentro da Unidade de Ensino? Segundo Augusto, ”O coordenador pedagógico, muito antes de ganhar esse status, já…

Resumo: Propõe um estudo sobre as relações existentes entre o início e o desenvolvimento do capitalismo industrial no Brasil, com o desgaste do poder da oligarquia rural, e o processo de expansão do ensino no país, enfatizando as exigências da população por uma demanda social de educação, o oferecimento do ensino por parte do Estado e as conseqüências positivas e negativas desse impulso, que não ocorreu de maneira suficientemente organizada. PALAVRAS-CHAVES: demanda de educação,…

Interação em Psicologia, 2002, 6(1), p. 81-110 Responsabilidade social dos programas de Pós-graduação e formação de novos cientistas e professores de nível superior Sílvio Paulo Botomé Olga Mitsue Kubo Universidade Federal de Santa Catarina 1.1.1. Resumo Delinear a responsabilidade social dos programas de pós-graduação requer um exame do seu papel no contexto das instituições de nível superior e em relação à gestão de Ciência, tecnologia e ensino superior no País. A função precípua

do PPP para a Educação Básica? As palavras de Veiga (2005) respondem a indagação. “Para ela o PPP torna-se uma direção para as ações da escola. É um ato intencional que deve ser estabelecido coletivamente e, por isso, passa a ser compromisso de todos.” Refletem opções de escolha, prioridades para a formação de cidadãos e expressa atividades pedagógicas que levam a escola a alcançar seus objetivos educacionais. O PPP é importante para a Educação Básica por ser um…

Proteção Social não contributiva no Brasil. 1-Cotextualize o surgimento da política de Assistencia social no Brasil Para o surgimento da politica de Assistencia social no Brasil, a Constituição Federal é um marco fundamental, pois a reconhece como política social que, junto com as políticas de saúde e de previdência social, compõem o sistema de seguridade social brasileiro. A Constituição Federal (CF) brasileira de 1988, ao afiançar os direitos humanos e sociais como…

1 INTRODUÇÃO O presente estudo aborda a Empresa Individual de Responsabilidade Limitada (EIRELI), introduzida no Código Civil de 2002, pela Lei 12.441/2011, que acrescentou o art. 680-A (Título I-A), modificou o art. 44, acrescentando ainda o parágrafo único no artigo 1033 do mesmo diploma legal, tendo entrado em vigor após 180 dias de sua publicação, ou seja, em data de 09 de janeiro do ano em curso. A partir da lei mencionada, o empresário individual, atendendo a determinados…

INTRODUÇÃO: Analisar a reforma educacional no Brasil, o espaço de formação do administrador da educação no curso de pedagogia, sua mudanças tanto dos profissionais quanto da Educação Básica, a partir da LDB, abordando suas exigências colocadas para o campo de ensino. Discutindo, refletindo assim construído e aperfeiçoando projetos pedagógicos para o curso de Pedagogia. GESTÃO DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DO…

a exclusão a determinados segmentos da população educacional. Freire (2005, p.7) explica que: Em sociedades cuja dinâmica estrutural conduz à dominação de consciências, "a pedagogia dominante é a pedagogia das classes dominantes". Os métodos da opressão não podem, contraditoriamente, servir à libertação do oprimido. Nas escolas de Educação Especial, os alunos com NEEs foram privados do convívio social e estigmatizados como seres diferentes e excepcionais.…

indispensáveis para o acompanhamento das ações governamentais de modo a permitir o desenvolvimento social e econômico para a superação das desigualdades, aglutinando forças de forma colaborativa, buscando soluções e tomando decisões que fortaleçam a identidade da população e promovam o progresso do país, beneficiando toda a sociedade, sendo assim, a contabilidade mais uma vez enfatiza seu papel social. Com este estudo, procura-se identificar as possíveis problemáticas encontradas no…