A Psicomotricidade Na Educação Infantil

A PSICOMOTRICIDADE INFANTIL Nos movimentos da criança se articula toda sua afetividade, desejos e suas possibilidades de comunicação. O que é psicomotricidade? Sua definição ainda está em formação, já que à medida que avança e é aplicada, vai-se estendendo a distintos e variados campos. No princípio, a psicomotricidade era utilizada apenas na correção de alguma debilidade, dificuldade, ou deficiência. Hoje, vai mais longe: a psicomotricidade ocupa um lugar importante na educação…

Preto em parceria com as Faculdades e Universidades da Região. É um evento destinado aos estudantes e profissionais de Educação Física, Psicologia, Pedagogia, Fisioterapia, Nutrição e demais áreas da saúde e educação com o objetivo de socializar os resultados das pesquisas mais recentes e ainda proporcionar o acesso à profissionais de renome nacional e internacional das áreas da educação, esporte e saúde. Trata-se, portanto, de um evento multidisciplinar, com atenção a dimensão prática e…

que a psicomotricidade tem como objetivo organizar-se para atender de forma lúdica as necessidades do corpo com controle mental sobre a expressão motora. Em 1984 De Meur & Staes relata que no início da escolaridade aparecem as dificuldades escolares de muitas crianças, Jean Le Boulch em 1988 enfatiza a necessidade de a escola estar atenta à criança detectando os problemas apresentados a partir da leitura, escrita e aritmética. Em 1990 Pierre Vayer diz que do ponto de vista educativo, a…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Camila Távora Souza Silva Orientadora: Profa. Mestra Patrícia Távora Tavares Viana Monografia Final de Curso Recife, 2014. UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE FUNCIONAL NAS AULAS DE…

homem através de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo” é um conceito de Psicomotricidade dado: Peso: 1.0 Pela Sociedade Mundial de Psicomotricidade. Pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade. Pela Sociedade Regional de Psicomotricidade. Pelo Conselho Nacional de Psicomotricidade Relacional. Pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade Relacional. 2 Entender que o homem era fragmentado em mente e corpo é um dos…

Educação infantil De acordo com as diretrizes, as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil deverão ser norteadas pelos princípios éticos,da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum , pelos princípios políticos de direitos e deveres de cidadania, do exercícios da criatividade e do respeito a ordem democrática pelos princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da adversidade de manifestações artísticas e…

PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A psicomotricidade é um meio de auxiliar o desenvolvimento das crianças, por meio das experiências motoras, cognitivas e sócio- afetivas que são indispensáveis à formação. A Psicomotricidade envolve toda ação realizada pelo indivíduo; é a integração entre o psiquismo e a motricidade, buscando um desenvolvimento global, focando os aspectos afetivos, motores e cognitivos, levando o indivíduo à tomada

SOBRE A TEMÁTICA PSICOMOTRICIDADE CABRAL, Ana Nazareth Madureira [1] Orientadora:SANTOS, Kelen Conrado de Souza[2] RESUMO O presente trabalho foi elaborado como um material de apoio na reflexão sobre como os professores dos anos iniciais do Ensino fundamental estão sendo formados em relação ao tema Psicomotricidade e como esse aprendizado é verbalizado e aplicado por eles na prática docente. O trabalho também serve para dar luminosidade à importância da Psicomotricidade como…

Psicomotricidade na educação infantil. Resumo: o presente artigo tem como objetivo ressaltar a importância da psicomotricidade na educação infantil e suas respectivas contribuições para o desenvolvimento global da criança. Esta ciência deve ser considerada como formação de base a fim de propiciar á criança a consciência de si e do meio no qual está inserida. Assim como a psicopedagogia, a psicomotricidade atua de forma preventiva ás dificuldades de aprendizagem considerando

1 A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PSICOMOTRICIDADE E SEUS REFLEXOS NO COTIDIANO DE PRÉ-ESCOLAS. José Tiago Cardoso1 Esta pesquisa, de Iniciação Científica, foi realizada durante o curso de graduação em Psicologia na Unesp – Assis/SP, no período entre agosto/2003 e dezembro/2004, sendo financiada com bolsa PIBIC/CNPq sob orientação do Prof. Dr. Carlos da Fonseca Brandão. Por meio deste trabalho, buscamos investigar como a produção científica sobre psicomotricidade/movimento se reflete nas práticas