A Importancia Do Conhecimento Prévio

Ausubel REFERÊNCIAS AUSUBEL, D. P. A aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel. São Paulo: Moraes, 1982. BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem. 7.ed. São Paulo: Hucitec, 1995. MINGUET, P. A. (Org.) A construção do conhecimento na educação. Porto Alegre: Artmed, 1998. MORAN, José Manuel. Mudanças na comunicação pessoal: gerenciamento integrado da comunicação pessoal, social, e tecnológica. São Paulo: Paulinas, 1998. MOREIRA, Marco Antonio. Aprendizagem…

que determinam a compreensão que o leitor realiza. Esses fatores são: o conhecimento prévio para adentrar e abordar a leitura, os objetivos do leitor ao ler e a motivação que o conduziu à leitura. É preciso considerar que só podemos atribuir significado a um texto a partir de nossos conhecimentos prévios, da bagagem que carregamos, do “já conhecido, já sabido” para o “a conhecer, a saber”. Esse conhecimento prévio tem importância crucial no processo. De acordo com Solé (1998): “Durante…

leitura: a importância do conhecimento prévio”, de Isabel Cristina Cordeiro, a partir das bibliografias citadas neste. 2 DESENVOLVIMENTO A capacidade de Leitura vem ao longo dos anos sendo refletida e questionada. Orlandi (2000) e Barbosa (1994) apontam alguns conceitos relevantes: A leitura voltada especificamente à alfabetização, ou seja, “ler e escrever”; E a atribuição de sentidos, sejam orais ou escritos, de linguagem verbal ou não verbal, na qual o sujeito busca seu…

ORGANIZADORES PRÉVIOS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA1 (Advanced organizers and meaningful learning) Marco Antonio Moreira Instituto de Física de la UFRGS Caja Postal 15051, Campus 91501-970 Porto Alegre, RS moreira@if.ufrgs.br www.if.ufrgs.br/~moreira Resumo Organizadores prévios são propostos como um recurso instrucional potencialmente facilitador da aprendizagem significativa, no sentido de servirem de pontes cognitivas entre novos conhecimentos e aqueles já existentes na…

mundo à nossa volta. Quanto mais um indivíduo lê mais integrado com o seu meio estará. A leitura é um fenômeno muito complexo que possibilita várias interpretações, porém para isso é necessário se ter um conhecimento prévio sobre o assunto. Dessa maneira o ser humano constrói o conhecimento e aprende a exercer sua cidadania, buscando levantar hipóteses e fazer uma reflexão crítica do que se lê. No mundo de hoje é difícil ensinar o hábito de leitura, pois a vida moderna e os…

O conhecimento prévio da leitura Acadêmicas: Christiane  Fernanda Cristina de Morais  Flavia Rodrigues  Jessica Lima de Souza  Laís Cristina  Natália  Taiane Taisa Ruela Professor: Moacir Maio/2013 Andradina-SP O texto é um tecido cheio de lacunas, repletos de não-ditos, e, todavia esses

Teoria de Ausubel A teoria de Ausubel tem como foco principal a Aprendizagem significativa que consiste na associação de idéias inter-relacionadas e apresenta três características fundamentais: os organizadores prévios (relacionar uma nova informação com a estrutura cognitiva existente), diferenciação progressiva (estabelecidas novas relações entre os conceitos) e reconciliação integradora (o estudante reconhece novas relações entre conceitos até então vistos de forma isolada).…

primeiros socorros pode salvar vidas. Alguns conhecimentos simples podem diminuir sofrimentos. São os primeiros cuidados prestados a uma vítima de mal súbito ou acidente até que a assistência esteja disponível. Ainda poucas pessoas sabem o que devem ou não fazer em caso de emergência mas a presença de uma mala de primeiros socorros, torna tudo mais fácil. Qualquer pessoa pode prestar o atendimento de primeiros socorros, desde que tenha conhecimento prévio sobre o assunto. Devemos…

para esta seqüência didática foi o AR, com uma série de oito aulas e algumas práticas (experiências), atividades feitas em sala e fora dela, com a finalidade de permitir ao aluno construir a noção do que venha a ser o ar, sua composição, e sua importância para o meio ambiente. O ar atmosférico é formado por uma mistura de vários compostos químicos, principalmente por nitrogênio (fórmula química do gás nitrogênio: N 2) e oxigênio (O2). Em menores quantidades é também formado por gás…

aprendizagem da leitura a ação de ler pode ser considerada como uma brincadeira: Por se tratar de uma atividade que também envolve aspectos lúdicos. Porque raramente é levada a sério pelos atores envolvidos no processo. Porque se vincula aos conhecimentos prévios e esses podem estar, muitas vezes, ligados inclusive às brincadeiras e jogos. Escolha uma alternativa: Escolher uma resposta. a. Apenas a afirmação I está correta. b. I e II estão corretas. c. II e III estão…