A Importancia Do Colorir Na Educaçao Infantil

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rio Verde 2012 patricia BUENO RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da…

Paulina, com turmas do Ensino Infantil. Nele serão apresentados os relatórios da experiência que tive em cada turma, as reflexões que fiz sobre a prática docente, o planejamento das aulas e as intervenções nelas realizadas. Em anexo seguirão as fotos, o projeto político pedagógico da escola, a ficha de encaminhamento, o termo de compromisso, a avaliação de regência de classe, a avaliação final, a ficha de freqüência e carga horária. Como profissional da educação pude…

.............20 INTRODUÇÃO De acordo a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, tornou-se obrigatória a prática do estágio supervisionado nos cursos de licenciatura, de forma a possibilitar ao graduando a oportunidade de se familiarizar com o seu futuro ambiente de trabalho, que teve por objetivo de investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação infantil, que faz parte das exigências do Curso de Licenciatura Pedagogia-UNIUBE da Universidade

Projeto para estágio supervisionado na educação Infantil Título: “Tudo sobre Animais” JUSTIFICATIVA: O titulo do projeto “Tudo sobre Animais” surgiu a partir do projeto anual da escola “Tudo sobre livros” e da observação de que as crianças adoram animais. Resolvi organizar o projeto utilizando o livro o “Sanduíche de Maricota”, pelo fato de ter observado não só que as crianças adoram animais, mas também que a maioria delas faz as principais refeições na escola, incentivando assim a

"Cidade Limpa": Cartilha infantil leva preservação ambiental a alunos Postado por probende75 em 26 abril 2013, às 07 : 57 AMImprimir A Prefeitura de Valinhos distribuiu 11 mil cartilhas para os alunos da rede municipal de ensino, desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental, com o tema “Valinhos Cidade limpa, cidade saudável!”. O material integrou as ações de conscientização ambiental da Operação “Cidade Limpa”. Com 11 páginas coloridas, a cartilha trata o tema por meio de palavras

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA - PÓLO OSASCO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da Disciplina Arte, Criatividade e Recreação. Pedagogia, modalidade à Distância - da Universidade Anhanguera – Uniderp. Orientadora: Profª Osasco / São Paulo 2014 INTRODUÇÃO Este relatório…

INTRODUÇÃO O presente trabalho parte do interesse em alcançar um entendimento sobre importância do jogo na educação infantil, sendo este fundamental para o desenvolvimento da criança, nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais, físico-motor, na oralidade e criatividade. Partindo dessa concepção o jogo na educação infantil, é considerado auxiliar na construção cognitiva, não que seja empregado de forma aleatória, mas como parte do processo. É no jogo

Lingua portuguesa e artes. JUSTIFICATIVA O desenvolvimento das crianças na educação infantil depende das oportunidades de aprendizagem oferecidas pelo mundo que as cerca.Para que isso aconteça será apresentado um texto falando das abelhas e um filme.Propocionando experiências diversificadas e possibilitando novas descobertas. OBJETIVO O objetivo e que as crianças aprendam com as abelhas a preservar a natureza e a importancia das abelhas para flores. Os conteudos trabalhados serão:…

aprendizado e que possamos aprender junto com as pessoas investigadas uma maneira de nos aperfeiçoarmos em todas as etapas de nosso curso, construindo um novo pensar em relação à educação. 2. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL. Com base em nossas pesquisas chega à conclusão que nem todas as escolas de educação infantil consegue atender as crianças como deveriam muitas ainda está no método antigo aonde as crianças são apenas cuidadas, sem nenhuma metodologia, ficam brincando…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA NOME COMPLETO DO ALUNO: RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, Professora: TAUBATÉ 2013 Plano de aula Identificação Nome da Escola: Disciplina:Ciência Professora: Publico alvo:2° ano Perfil da sala:Uma sala disciplinada com alunos de 6a 7 anos da Educação Infantil de uma…