A Importancia Da Familia No Processo De Aprendizagem Da Criança

FRANCIELI SILVA-RA 8346777977 ORDALIA CORRÊA-RA 8345781901 TIELE SILVEIRA-RA 8346782426 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I MINHA FAMÍLIA E EU NA ESCOLA NOVO HAMBURGO JUNHO/ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO NOVO HAMBURGO CLEITON RAFAEL FICK-RA 199547 FRANCIELI SILVA-RA 8346777977 ORDALIA CORRÊA-RA 8345781901 TIELE SILVEIRA-RA 8346782426 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I MINHA FAMÍLIA E EU NA ESCOLA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da…

A AFETIVIDADE E o Processo Ensino Aprendizagem na Educação Infantil Autor (Alessandra Banaletti Caus) Professor Orientador (Elizangela Vieira Linhares) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9871) – Trabalho de Graduação 11/06/2012 RESUMO A proposta deste trabalho é apresentar reflexões sobre a importância da afetividade e dos vínculos afetivos na aprendizagem de crianças, especialmente as da educação infantil. Para fundamentar a…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR Prof.ª -------------------------------------- Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Habilitação – Pedagogia (MAD 0406) prática do módulo VI. ------/-------/2014 RESUMO Diante das mudanças educacionais observadas nos dias atuais, a escola tornou-se responsável pela educação e formação dos alunos esquivando a maioria dos pais desta…

A FAMÍLIA E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Márcia Girardi "Uma criança com necessidades educacionais especiais, antes de ser alguém impedido por uma deficiência, é alguém capaz de aprender." (Dr. Hugo Otto Beyer) RESUMO Esse artigo se propõe, através de uma pesquisa bibliográfica, demonstrar a importância da família no processo de inclusão escolar. A família, é o primeiro berço educacional dos indivíduos onde as condições de cada um precisa ser respeitada, porém, sabe-se que…

número de crianças com dificuldade de aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção psicopedagógica exige espaço nas instituições de ensino. Este artigo surgiu da preocupação existente diante as dificuldades dos alunos em que faz-se construir seus próprios conhecimentos por meio de estímulos, tem justamente o objetivo de fazer uma abordagem sobre a educação e a importância do psicopedagogo diante da instituição escolar. Palavra chave: alunos,…

socializadoras e construção de conhecimento: famílias e escolas. Professora: Marisa Salomão Daniele Coutinho Bianchini – Turma: 2012235 – RGM: 37729-5 Tema: “A família na escola e a escola na família.” Introdução: Nesse trabalho, vou falar sobre a importância da parceria família & escola para o desenvolvimento eficaz da aprendizagem. A família é, formalmente, considerada a…

ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TAGUATINGA – TOCANTINS 2011 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado, à Faculdade ESEA - Especialização e Estudos Avançados,…

1. INTRODUÇÃO A família desempenha um papel importante na formação do indivíduo, pois permite e possibilita a constituição de sua essencialidade. É nela que o homem concebe suas raízes e torna-se um ser capaz de elaboração alargador de competências próprias. A família é, portanto, a primeira instituição social formadora da criança. Dela depende em grande parte a personalidade do adulto que a criança virá a ser. Partindo desse pressuposto O Projeto de Estágio como tema uma construção dialógica

.........................................................8 1. Introdução A aprendizagem é um processo que se forma gradualmente e para que ela tenha sucesso dependera de vários fatores. Sabe-se que há 8 tipos de aprendizagem em contra partida, muitos alunos tem dificuldades de aprender. As dificuldades de aprendizagem engloba vários fatores tanto biológicos como de fatores sociais e podem se dividir em primaria e secundaria, primaria…

60 horas 1) Qual a sua formação e há quanto tempo exerce o magistério? Formada em Letras e professora desde o início do curso magistério (iniciado aos 14 anos). 2) Na sua concepção, como se dá o processo de aprendizagem (produção do conhecimento) pela criança? E pelo adulto? A criança aprende muito antes de chegar à escola, com isso ela aprende inicialmente em casa, com as pessoas próximas a ela, o seu aprendizado se dá pela observação e vivência. Depois é que, chegando à…