A Importancia Da Familia No Processo De Aprendizagem Da Criança

RESUMO A relação família-escola é, hoje, tema em destaque na discussão sobre o alcance do sucesso dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. A ausência dos pais às reuniões pedagógicas pode ser um indicativo do pouco acompanhamento da vida escolar das crianças por parte dos pais. Diante desse contexto, definiu-se como objetivo geral dessa pesquisa argumentar teoricamente sobre a importância da interação família e escola, e como objetivos específicos: analisar o papel da família na…

1 Tema Parceria Família- Escola: a formação integral da criança 2 Problematização É inútil pensar que a escola e a família, isoladamente são responsáveis pela educação integral da criança. Seguindo esse pressuposto, de quem é o dever de arcar com o compromisso de acompanhar e educar o individuo em processo de aprendizagem? 3 Hipótese É notável a forma como alguns pais tratam a educação de seus filhos, a deixar sob responsabilidade da a instituição escolar o educar. Cabe a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 A EDUCAÇÃO INFANITL E SEUS PROCESSOS AVALIATIVOS 10 3 METODOLOGIA 19 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS 28 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA SUPERVISORA 30 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA PROFESSORES 31 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA GESTORES 1 Introdução Este Trabalho fez parte de uma pesquisa realizada sobre a Avaliação na Educação Infantil em uma escola pública. A avaliação sempre esteve no cotidiano de cada um, de maneira espontânea ou…

Educação. E-mail: cezar.sena@hotmail.com Clério Cezar Batista Sena2Resumo O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola. A Psicopedagogia constitui-se, a princípio em uma composição de dois saberes - psicologia e pedagogia, pois trata-se de uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção e reconstrução do conhecimento. Cada vez mais se faz necessário inserir o psicopedagogo na…

trabalho pretende abordar a afetividade como fator necessário no processo de ensino e aprendizagem. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições para se sentir seguro e protegido. È necessário estabelecer relações positivas dentro do ambiente escolar. O afeto é um grande laço que liga professor e aluno ,um conjunto onde estão relacionados a auto estima, amor, sentimentos e valores, são relações que fazem uma aprendizagem saudável e sadia. A educação afetiva deveria ser a…

objetivo averiguar a importância da escola na vida do educando, da educação infantil, busca também uma pesquisa de como se dá todo o processo de adaptação do educando na realidade escolar. Consta neste projeto a postura adotada na atualidade, pelas escolas e professores de como se deve conduzir o educando as próximas etapas de sua trajetória na escola, fazendo com que ele sinta-se cada vez mais estimulado a prosseguir na caminhada do seu aprendizado. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A…

Nayara de Oliveira Luiz1 Resumo O respectivo artigo aborda a essencial importância da família no processo de aprendizagem e tem como objetivos, mobilizar a comunidade, incluindo os professores, equipe pedagógica, direção funcionários, alunos e principalmente as famílias sobre o papel social da escola e a participação efetiva desta comunidade; analisar as características da família contemporânea; orientar as famílias com conhecimentos sobre as fases de desenvolvimento em que os…

emocional do ser humano. Assim, o conhecimento psicanalítico, voltado para a educação no convívio escolar diário é de suma relevância para o desenvolvimento afetivo entre professores e discentes para viabilizar o trabalho pedagógico no processo de ensino e aprendizagem, como também nos aspectos metodológicos de ensino estimuladores. Diante deste contexto, (Costa, 2001) corrobora: O sujeito não libidinizado é alguém marcado pela falta desejo, desejo de não aprender. Aprender é um ato…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ATPS PSICOLGIA DA APRENDIZAGEM PEDAGOGIA PROFESSORA MARIA HELENROSE A. DA S.PEDROSO COELHO junho / 2013 SETE QUEDAS-MS SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento 1 Qual a importância da Psicologia para a pedagogia 2 Tabela 3 Teorias Psicologia- aspectos conceituais 4 Fatores que influenciam o desenvolvimento humano 5 Jogos Interativos 6 Conclusão 7 Referências bibliográficas INTRODUÇÃO

A importância das diretrizes na formação teórica e prática do professor de educação infantil. O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente,